2012年公务员《行测》熟练求解行测运算难题的相关文章
行测数学运算16种题型之数的整除性
1、数的整除性质：
(1)对称性：若甲数能被乙数整除，乙数也能被甲数整除，那么甲、乙两数相等。
(2)传递性：若甲数能被乙数整除，乙数能被丙数整除，那么甲数能被丙数整除。
(2) 若两个数能被一个自然数整除，那么这两个数的和与差都能该自然数整除。
(3) 几个数相乘，若其中有一个因子能被某一个数整除，那么它们的积也能被该数整除。
(4) 若一个数能被两个互质数中的每一个数整除，那么这个数也能分别...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之统筹问题
统筹问题在日常生活中会经常遇到，是一个研究怎样节省时间、提高效率的问题。随着公务员考试数学运算试题越来越接近生活，注重实际，这类题目出现的几率也越来越大。
例1、某服装厂有甲、乙、丙、丁四个生产组，甲组每天能缝制8件上衣或10条裤子；乙组每天能缝制9件上衣或12条裤子；丙组每天能缝制7件上衣或11条裤子；丁组每天能缝制6件上衣或7条裤子。现在上衣和裤子要配套缝制(每套为一件上衣和一条裤子)，则7天...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之尾数计算法
自然数N次方的尾数变化情况
2n是以“4”为周期变化的，分别为2，4，8，6。。。。。。
3n是以“4”为周期进行变化的，分别为3，9，7，1。。。。。。
7n是以“4”为周期进行变化的，分别为7，9，3，1。。。。。。
8n是以“4”为周期进行变化的，分别为8，4，2，6。。。。。。
4n是以“2”为周期进行变化的，分别为4，6。。。。。。
9n是以“2”为周期进行变化的，分别为9，1。。。。。...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之因式分解
要点提示：提取公因式进行简化计算是一个最基本的四则运算方法，但一定要注意提取公因式时的公因式选择的问题。
【例1】计算999999×777778+333333×666666
方法一：原式=333333×3×777778+333333×666666
=333333×(3×777778+666666)
=333333×(2333334+666666)
=333333×3000000
=99999900...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之余数问题
关于“中国剩余定理”类型题目的另外解法
“中国剩余定理”解的题目其实就是“余数问题”，这种题目，也可以用倍数和余数的方法解决。
【例一】一个数被5除余2，被6除少2，被7除少3，这个数最小是多少?
解法：题目可以看成，被5除余2，被6除余4，被7除余4 。看到那个“被6除余4，被7除余4”了么，有同余数的话，只要求出6和7的最小公倍数，再加上4，就是满足后面条件的数了，6X7+4=46。下面一步...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之时钟问题
基本思路：封闭曲线上的追及问题。
关键问题：
①确定分针与时针的初始位置；
②确定分针与时针的路程差；
基本方法：
①分格方法：
时钟的钟面圆周被均匀分成60小格，每小格我们称为1分格。分针每小时走60分格，即一周；而时针只走5分格，故分针每分钟走1分格，时针每分钟走1/12分格，故分针和时针的速度差为11/12分格/分钟。
②度数方法：
从角度观点看，钟面圆周一周是360°，分针每分钟转360/...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之数的分解与拆分
数的拆分问题是公务员考试常考的题型之一，考察对数的基本特性的掌握，通常此类问题都比较灵活。一般来说此类问题整体难度不大，不过像考试中常用的代入法等在此将不再实用，故掌握方法就变得特别重要。
1.分解因式型：就是把一个合数分解成若干个质数相乘的形式。运用此方法解题首先要熟练掌握如何分解质因数，还要灵活组合这些质因数来达到解题的目的。
【例1】三个质数的倒数之和为a/231 ，则a=( )
A.68 ...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之传球问题
例：四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有多少种传球方式？
A.60种B.65种C.70种D.75种
【解析一】五次传球传回甲，中间将经过四个人，将其分为两类：
第一类：传球的过程中不经过甲，甲→___→___→___→___→甲___→甲，共有方法3×2×2×2＝24种
第二类：传球的过程中经过甲，
①甲→___...[ 查看全文 ]
行测数学运算16种题型之剩余定理
【例1】一个数被3除余1，被4除余2，被5除余4，这个数最小是几?
【解析】题中3、4、5三个数两两互质。
则〔4，5〕=20;〔3，5〕=15;〔3，4〕=12;〔3，4，5〕=60。
为了使20被3除余1，用20×2=40;
使15被4除余1，用15×3=45;
使12被5除余1，用12×3=36。
然后，40×1+45×2+36×4=274，
因为，274>60，所以，274-60×4=34...[ 查看全文 ]
2012年公务员《行测》五大方法攻克片段阅读
词句理解型题目的基本解题原则是联系上下文，在文段的大语境下把握词语和句子的深层含义。国家公务员网专家结合历年辅导经验，总结出五大解题方法，来帮助考生顺利解答词句理解题型。
(一)指示词提示法
在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如“但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。
例题：
婴儿很早就表现出掌握环...[ 查看全文 ]
