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2013公务员定义判断习题精解（3）
【例题】企业伦理:指企业在从事经济活动中所应遵循的伦理原则和道德规范。
下列属于企业伦理的一项是( )。
A.保护环境B.占领市场C.革新技术D.开发产品
【例题】规模效应:指企业随着产量增加,产品平均成本不断降低的效应。相关企业由于其地域相用,其产品的生产成本、信息成本及管理成本均随着产量增加而不断降低,增强了产品的竞争力,企业群体的规模优势也构成了它的成本优势。
下列属于规模效应的一项是( )。
A.由于PC行业生产能力增加,零配件供应充足,需求增长,综合成本持续下降
B.面对国内众多的个人拍卖网站的竞争,淘宝网决定采取3年不收费的用户体验,降低了客户拍卖产品的成本
C.沃尔玛凭着直接采购模式,省去了不必要的中间环节,极大地降低了产品成本
D.现在的笔记本电脑大多集成了摄像头,有效降低了消费者购买的成本
【例题】垄断:在生产集中和资本集中高度发展的基础上,一个大企业或少数几个大企业对相应部门产品生产和销售的独占或联合控制。
下列属于垄断行为的一项是( )。
A.某餐饮连锁企业不论在经济发达地区还是落后地区实行全国统一定价
B.为了抑制某种家电价格下跌,几个主要生产商商议决定共同维持一个商定价格
C...
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2013公务员数字推理习题精解（5）
【例题】204， 180， 12， 84， -36， ()
A.60 B.24 C.10 D.8
【例题】52， -56， -92， -104， ()
A.-100 B.-107 C.-108 D.-112
【例题】-1， 6， 25， 62， ( )
A.87 B.105 C.123 D.132
【例题】4， 5， 7， 9， 13， 15， ( )
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2013公务员言语理解习题精解（10）
【例题】有一些老东西虽粗糙，却有非凡的价值。特别是食物，愈粗糙愈有益健康，像糙米胜过白米、黑麦面包胜过白面包、天然食物胜过加工食品。我们不断地把食物做得精致，事实上是在为自己制造祸害。“过度加工”与“过度精制”的时代，使我们产生了巨大的盲点，并把这些盲点传给下一代，误以为加工与精制是好的，那些传统的、天然的事物反而被舍弃了。
这段话主要支持了这样一种观点，即：
A.越是粗糙的食物对身体...[ 查看全文 ]
2013公务员类比推理习题精解（3）
【例题】山城：重庆
A. 羊城∶银川B.泉城∶青岛
C. 雾城∶伦敦D. 成都∶花城
【例题】水∶火
A. 大∶强B.苦∶辣
C. 多∶少D. 笨∶拙
【例题】思考∶思索
A.支持∶反对B.谦虚∶谨慎
C.鄙视∶赞许D.奔跑∶奔走
【例题】衣服∶人
A.羽毛∶鸟B.捕食∶动物
C.水∶鱼D.勋章∶军服
【例题】负荆请罪∶廉颇
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2013公务员数学运算习题精解（5）
【例题】一个水池装有两根小管;同时打开，12小时可以注满。现在同时打开3小时后关闭甲管，又过15小时才把空池注满，甲、乙两管单独注满空池各需要( )小时。
A.20，15 B.22,24
C.30，20 D.24，16
【例题】象棋比赛中，每个选手都与其他选手恰好比赛一局，每局胜者记2分，负者记0分，和棋各记1分，四位观众统计了比赛中全部选手得分总数分别是：1979，1980，1...[ 查看全文 ]
2013公务员资料分析习题精解（7）
【例题】根据以下资料，回答1~5题。
根据国土资源部2009年对全国土地利用状况调查和逐级汇总，“十一五”期间，我国耕地面积仍然在逐年减少。由2005年年底的18.31亿亩减少至2009年年底的18.22亿亩。根据“十一五”规划纲要，到2010年末全国耕地面积必须确保不低于18亿亩。
“十一五”期间，我国建设占用耕地1641万亩，灾毁耕地381万亩，生态退耕8065万亩，因农业结构调整...[ 查看全文 ]
2013公务员资料分析习题精解（4）
【例题】请根据下面的文字资料回答问题(1-5题)。
2000年某国商品出口总额2 492.11亿美元，比上年增长了27.8%，进口总额4378.27亿美元，比上年增长了35.9%。从地区的情况来看，东部地区出口总额2 261.13亿美元，比上年增长27.5%，进口总额2250.96亿美元，比上年增长35.9%;中部地区出口总额为15 538亿美元，比上年增长33.0%，进口总额2 063.5...[ 查看全文 ]
2013公务员数学运算习题精解（2）
【例题】224×2340+7660×224的值为( )。
A.224000 B.2240000
C.234000 D.2340000
【例题】在某淡水湖四周筑成周长为8040米的大堤，堤上每隔8米栽柳树一棵，然后在相邻两棵柳树之间每隔2米栽桃树一棵，应准备桃树( )棵。
A.1010 B.1005
C.3015 D.3010
【例题】...[ 查看全文 ]
2013公务员言语理解习题精解（5）
【例题】在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么，一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存。上面这段话主要支持了这样一种观点，即：教育( )。
A: 可以使人获得维持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的乐趣
C: 涉及科学、文学和艺术方面的内容 D: 并不关注于社会生活中的具体目的
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2013公务员数字推理习题精解（3）
【例题】1，5，19，81，411，()
A.2473B.2485C.1685D.1857
【例题】7，11，16，25，54，()
A.98B.127C.172D.203
【例题】1，7，20，44，81，()
A.135B.168C.173D.196
【例题】3，8，17，32，57，()
A.96B.100C.108D.115
【例题】2/3，...[ 查看全文 ]
