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我与《伦语》

散文标题: 我与《伦语》 关 键 词: 我与 散文分类: 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com/sanwen??读《伦语》是人生的一大享受,是学习经邦治国之术、用人识人之道的好途径。这是我读《论语》几年来最大的体会。??我是在高中时开始细读《论语》的。因为在初中时,我很喜欢看历史,在一本历史书上读到这样的一句话:半部《伦语》可以治天下。我心里面极不以为然,因为从小在印象中就觉得读四书五经的人都是很腐朽的老古董,特别是读鲁迅的《孔乙己》这篇文章后,总觉得这是个受人嘲讽的对象,一提到就是“孔乙己,你又偷书了?”我便以为《论语》也不是什么好书了。??在初中升高中暑假里的一天,我偶然翻开了《大学》的首篇,看到了“修身、齐家、治国、平天下”这几个字来,于是,我便随便的看下去了。这一看,我就没再放下来,顺便连《伦语》也捎带进去了。读到《论语》之后,我想这哪里会是一个老古董呢?这简直就是东方的《君主论》!《论语》里讲的尽是些经邦治世之术,识人用人伦理家常之道啊。我什么意思呢?我理解的经邦治世就是怎么使国家富强,自强自立于世界;识人用人伦理家常就是怎么识人用人做人怎么搞好代代关系邻里关系。读了几遍之后,我心想:孔子何止是做老师,当教书先生的料啊!他简直就是个军事家、政治家!再后... [ 查看全文 ]
2012-08-25

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我与《伦语》的相关文章

审美与距离

散文标题: 审美与距离 关 键 词: 距离 审美 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen??爱美之心,人皆有之。爱美是人的天性。在社会生活中,人们不断地创造美、追求美、欣赏美,以美为伴、以美为荣、以美为快。但是,在现实社会上,有不少人爱美却不会好好地欣赏美。由于缺乏一双会欣赏美的眼睛,以致不少具有美的价值的事物,在眼皮底下白白溜过,这太令人遗憾。所以,...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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宽恕与完善

散文标题: 宽恕与完善 关 键 词: 完善 宽恕 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen??人吃五谷杂粮生就百般性情,注定就有圣雄与小人。??一直对处心积虑,做事见不得光的人无法理解,诚实、宽厚、光明磊落等为人原则,他们为何拒绝奉行。接触这样的人多了,也渐渐懂得他们的不厌其烦,挖空心思、设计圈套、使绊子也是生存方式的一种,而选择这种生存方式的人一般被大...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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解读命运之三:我的存在哲学

散文标题: 解读命运之三:我的存在哲学 关 键 词: 存在 哲学 我的 之三 命运 解读 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen1、我来自哪里?要走到哪里去?为何而来?又为何而去?我的躯体来自物界,我的精神来自幻界!我的生命是一道象,我从虚象中产生又复归于虚!这只是我作为一个人存在的由来。在我作为人没曾出现之前,我早已存在,在我作为人这一属性消失后,我...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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亡国之君——我为李煜喊冤<二十三>

散文标题: 亡国之君——我为李煜喊冤 关 键 词: 喊冤 亡国 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen??人生愁恨何能免?销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。??高楼谁与上?长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。????据《江南国史》记载,李煜“酷信浮图之法,垂死不悟,常于禁中聚僧尼,署寺宇于中,常所聚徒数百人,朝退与后顶僧伽帽,衣袈裟,转颂佛书,手...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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放浪形骸·香软浓艳与博闻经史·古今对话

散文标题: 放浪形骸·香软浓艳与博闻经史·古今对话 关 键 词: 对话 古今 散文分类: 作文来源: https://zW.liuxuequn.com/sanwen??温庭筠,山西太原人,同杜牧一样,博学多识,经史子集颇多涉猎,而且也走了杜牧早年的生活道路,啸傲于山林水泽,放浪于章台楼阁。不过他没有杜牧十年扬州梦的幡然醒悟,而是迷茫地走了一辈子。他似乎特别向往江南,年青时就定居在了江南,并且把那儿当...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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亡国之君——我为李煜喊冤<十七>

散文标题: 亡国之君——我为李煜喊冤 关 键 词: 十七 喊冤 亡国 散文分类: 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com/sanwen??多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙;花月正春风!????李煜恨不完的永远是那无法言语的失落,想想自三代至五代,有几人像李煜如此,由一国之君变成亡国之奴,阶下之囚,他却依然还在忍辱偷生,苟活世间。虽身为君王,却没有君王的霸气,有...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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我的人生从“负数”开始

散文标题: 我的人生从“负数”开始 关 键 词: 开始 人生 我的 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen如果你现在还一无所有,那么你看了下面这个故事后,一定会倍受鼓舞:有这样一个打工仔,十年以前他家就是“万元户”,只不过是欠债万元户,迫于生计,只好来东莞南城打工,辛辛苦苦干了几年,替家里还清了债务,并有了自己的积蓄,于是便尝试着创业,没想到一场骗局使...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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我的地盘我作主

散文标题: 我的地盘我作主 关 键 词: 作主 我的地盘 散文分类: 作文来源: https://zW.liuxuequn.com/sanwen偶尔的一次聊天,我的朋友说:“你的地盘你作主”。我的心轻轻地动了一下,我的地盘我作主吗?夜深了,落地的白纱窗帘随着夏日的风轻轻地、轻轻地飘动,万赖寂静。我又一次想到了朋友的话,我的地盘我作主?那么我的地盘地哪里呢?首先,我的地盘应该在爸爸妈妈那里,那里是我的...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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我为什么而写字

散文标题: 我为什么而写字 关 键 词: 写字 为什么 散文分类: 作文来源: https://zW.liuxuequn.com/sanwen??我为什么而写字,如果我开始认真思考这个问题。用安妮宝贝的话说,是为了遵循自已内心的声音。写作的目的何在。我想,从最本源去说,因为我想写,内心的想法和经历的人事需要通过一种渠道表现,而文字作为这种记忆的合适载体,因此我喜欢写字。并且迷恋文字似乎不需要经过大脑...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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“人文精神”与中学历史教学的开放性

散文标题: “人文精神”与中学历史教学的开放性 关 键 词: 教学 开放性 历史 中学 精神 人文 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen“文科教育是标准的、统一的教育,更是多样的、个性化的教育。”所以我们要以人文精神进行文科教育。其关键在于教学的开放性——教学内容的开放性、教学评价的开放性。[关键词]人文精神开放性教学内容教学评价(一)、“人文精神”...[ 查看全文 ]
2012-08-25

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