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2013中考历史备考:北宋的集权与制衡
暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了中考历史知识点以供参考:
一、北宋的建立和分裂局面的结束
1.陈桥兵变和北宋的建立
①时间:960年;
②地点:东京东北的陈桥驿
③人物:后周大将赵匡胤发动兵变,他手下的将士把一件黄袍披在赵匡胤的身上,拥
立他做皇帝,史称“陈桥兵变”。
④结果:赵匡胤建立宋朝,定都东京,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。
2.北宋结束五代十国分裂局面
①宋太祖:采取“先南后北”“先易后难”的战略方针,进行统一南北的战争,基本
上削平了南方的割据势力。
②宋太宗(宋太祖的弟弟):979年,消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国
的分裂局面。
二、中央集权的强化
1.加强中央集权的背景
①唐朝后期由于藩镇势力的扩张,形成五代十国的局面;
②赵匡胤建立宋朝时,全国仍处于分裂割据状态;
③赵匡胤本人是通过“陈桥兵变”当上皇帝的。
2.加强中央集权的措施
(1)集中军权
①宋太祖解除禁军(国家正规军)将领石守信等人的兵权;
②陆续削减节度使的实权,使其徒有虚名;
③将禁军的统领权一分为三,都直接对皇帝负责;
④设立枢密院,有调兵之权但不直接统领军队;而统领军队的将帅却无调兵之权,使
其互...
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2013中考历史备考:杯酒释兵权
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杯酒释兵权是指发生在宋朝初期,宋太祖赵匡胤为了加强中央集权,同时避免别的将领也“黄袍加身”,篡夺自己的政权,所以赵匡胤通过一次酒宴,在酒宴中发表意见,以威胁利诱的方式,要求高阶军官们交出兵权。此次事件史称“杯酒释兵权”。
宋太祖“杯酒释兵...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:五代十国
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五代十国(907~960年),一般是指介于唐末宋初的这一段历史时期。黄巢起义后,唐朝名存实亡,形成了藩镇割据局面。907年,朱温建立后梁,历史进入五代十国时期;960年,赵匡胤取代后周建立北宋;979年灭北汉,自此基本结束了自晚唐以来的分裂割据...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:中华文化圈的形成
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南开大学李喜所:“中华文化圈”的时空解读
作者:李喜所
所谓“文化圈”,是指某一大的地区以某种特定民族的文化为母体文化,不断创新发展、衍生。也就是说,这一地区各国的文化虽然各具民族特色,但最初的文化源是相同的。
人们习惯上讲的西方基督教文化圈、中...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:颜筋柳骨
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颜"指颜真卿,"柳"指柳公权.中国古代书法史上著名的楷书四大家:唐代的颜真卿、柳公权、欧阳洵,元代的赵孟頫。颜、柳占据了其中一半的席位。“颜筋柳骨”是说他们二人的风格像筋、骨那样挺劲有力而又有所差异。
出处
宋·范仲淹《祭石学士文》:“曼卿之笔,...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:两税法
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两税法是唐德宗时代宰相杨炎所创之税法。由徵收谷物、布匹等实物为主的租庸调法,改为徵收金钱为主,一年两次徵税,是为两税法。因为武周末年均田制颓萎,唐初的租庸调法早已不适用,唐德宗建中元年(780年)开始实行两税法。
产生背景
唐初实行均田制,在一定...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:藩镇割据
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唐代安史之乱后出现的中央集权削弱、藩镇强大、互相争战的局面。当时节度使独揽一方军政财权,职位由子弟或部将承袭,不受中央政令管辖。至9世纪初,全国藩镇达四十余个,他们互相攻伐,或联合对抗中央。唐代中央政府屡图削弱藩镇,收效甚微。此局面延续近两个世纪...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:安史之乱
参考:
安史之乱,是中国历史上一次重要事件,是唐朝由盛而衰的转折点。安指安禄山(也指安庆绪),史指史思明(也指史朝义),安史之乱是指他们起兵反对唐朝的一次叛乱。安史之乱自唐玄宗天宝十四年(755年)至唐代宗宝应元年(762年)结束,前后达八年之久。其原因是多方面的,是各种社会矛盾的集中反映,主要包括统治阶级和人民的矛盾,统治者内部的矛盾,民族矛盾以及中央和地方割据势力的矛盾等等。
名称:安史之乱...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:开元盛世
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唐玄宗
开元之治是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世。唐玄宗在位44年,前期(开元年间)政治清明,励精图治,任用贤能,经济迅速发展,提倡文教,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,并成为当时世界上最强盛的国家,史称“开元盛世”,前后共29年。...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:玄奘西游
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—中印文化交流的象征
玄奘,俗称“唐僧”。古典小说《西游记》就是取材于他去佛国取经的历险故事,虚构而成的。然而,在书中为塑造孙悟空的明察和勇敢,却把唐僧的真实面目歪曲了。其实,历史上的唐僧同小说中的孙悟空一样勇敢、坚定,富有献身精神。
玄...[ 查看全文 ]
2013中考历史备考:鉴真东渡
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鉴真东渡
唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。
个人简介
鉴真...[ 查看全文 ]