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2013中考语文备考:《福楼拜家的星期天》同步试题4
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一、积累与运用
1.请试着给加点的字注音。
简陋( ) 装饰( ) 鉴( )赏 魅( )力
白皙( ) 钦( )佩 滑稽( ) 口吻( )
气氛( ) 荒谬( ) 戏谑( )
2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗?
书jí( ) qīn( )佩 轮kuò( ) táo( )醉
荒miù( ) 和ǎi( ...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《福楼拜家的星期天》同步试题3
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中考解析
(上海市)阅读下列文段，回答文后问题。
山村传圣火
(1)莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《福楼拜家的星期天》同步试题2
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一、基础部分
1.给加点字注音。
滑稽( ) 捋着( ) 头颅( ) 义愤填膺( )
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.纱毯 趣味 鉴赏 仰坐
B.犹豫 魅力 钦佩 脚踝
C.轮廓 模糊 覆盖 忘乎所已
D.翘起 和蔼 陶醉 荒谬
3.下列句子中加点词语使用有误的一项为( )
A.屋子很简陋，墙...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《福楼拜家的星期天》同步试题1
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一、语言积累与运用(26分)
1、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A、简陋(lòu ) 鉴赏(jiàn ) 轮廓(kuò ) 面庞(pang )
B、荒谬(miù ) 脚踝(huái ) 滑稽(jī ) 白皙(xī )
C、翘起(qià ) 模样(mó ) 淹没(mò ) 散乱(sàn )
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2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题8
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基础巩固题
1.给加点字注音。
重荷( ) 愁苦( ) 深邃( ) 踌躇( )( ) 磐石( ) 惹人注目( )
2.写出下列形近字的读音并组词。
佣( ) 聋( ) 独( ) 器( )
拥( ) 耷( ) 蚀( ) 嚣( )
蓄( )
畜( )
3.解词。
①愁苦：
。
②重荷：
③深邃：
④踌躇：...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题7
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基础知识题
1.给下列词语中加点字注音 。
重荷( ) 流氓( ) 磐( )石
喧嚣( ) 踌躇( ) 蓬勃( )
2.下列选项中，标点运用不正确的一项是( )
A.“他不肯接见你的。”一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯接见……”
B.“还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。——瞧，他下来...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题6
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一、积累与运用
1.请试着给加点字的注音。
门槛( ) 弹( )奏 惹( )人注目
重荷( ) 含蓄( ) 清晰( )可闻
深邃( ) 下颏( ) 踌( )躇( )
沉郁( )
2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗?
pénɡ( )勃 rónɡ( )岩 pán( )石
喧xiāo( ) 深suì( ) ...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题5
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【课文学习目标】
1、识记、理解本课的生字词。
2、体会本文于肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的特点，学习使用肖像描写。
3、了解贝多芬内心的痛苦，学习他对不幸命运的顽强抗争。
4、了解本文所涉及到的音乐家及其作品。
5、了解本文的作者何为。
【课文学习指导】
一、自主学习
1、根据“...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题4
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【课文学习目标】
1、识记、理解本课的生字词。
2、体会本文于肖像描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的特点，学习使用肖像描写。
3、了解贝多芬内心的痛苦，学习他对不幸命运的顽强抗争。
4、了解本文所涉及到的音乐家及其作品。
5、了解本文的作者何为。
【课文学习指导】
一、自主学习
1、根据“...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《音乐巨人贝多芬》同步试题3
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(2008.益阳)阅读下面文段，回答问题。
眼 睛
①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久……
②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的面前，对于我的这一举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心生赞美。如...[ 查看全文 ]
