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2013中考语文备考：《隆中对》同步试题6
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一、基础识记
1、为下列加点字注音
好《梁父吟》( ) 因屏人( ) 猖蹶( )( ) 屯新野先( )
主遂诣亮( ) 倾颓( ) 陇亩( ) 不可胜数( )
乐毅( ) 欲信大义( ) 存恤( ) 帝室之胄( )
颍川( ) 殆( ) 刘璋( ) 北据汉沔( )
2、解释下列加点的字词
①每自此于管...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《隆中对》同步试题5
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翻译句子
(1)此殆天所以资将军。
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(2)非惟天时，抑亦人谋。
________________________________________________________
(3)遂用猖...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《隆中对》同步试题4
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1.这两篇文章均选自《__________》，其中《隆中对》的作者是______朝史学家______。
2.解释下列句子中加着重号的字。
利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________
以光先帝遗德_________是以先帝简拔以遗陛下_________
先帝不以臣卑鄙______...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《隆中对》同步试题3
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【知识考点归纳】
1.了解陈寿及其《三国志》的简况。 2.体会课文选材得当、语言精炼的写作特点。 3.体会正面描写与侧面烘托手法的运用及表达效果。 4.重要词句的理解与翻译。
【典型考题分析】
例题：本文是怎样运用正面描写与侧面烘托相结合的手法来刻画诸葛亮这个人物形象的?试举例加以分析。
解题思路：开...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《隆中对》同步试题3
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【知识考点归纳】
1.了解陈寿及其《三国志》的简况。 2.体会课文选材得当、语言精炼的写作特点。 3.体会正面描写与侧面烘托手法的运用及表达效果。 4.重要词句的理解与翻译。
【典型考题分析】
例题：本文是怎样运用正面描写与侧面烘托相结合的手法来刻画诸葛亮这个人物形象的?试举例加以分析。
解题思路：开...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《隆中对》同步试题2
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一、积累与运用
l.给下列加点字注音。
陇亩( ) 屏人( ) 存恤( ) 帝室之胄( ) 度德量力( )
枉驾( ) 沃野( ) 倾颓( ) 挟天子( ) 东连吴会( )
2.解释句中加点词语。
①谓为信然 ②名微而众寡 ③国险而民附
④益州险塞 ⑤总揽英雄 ⑥内修政理
3.翻译下列语句。
(1)时...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《隆中对》同步试题1
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维度A 基础知识
一、 基础字词
(一)重点字识记
陇亩 诣亮 因屏人 倾颓 度德量力
帝室之胄 西和诸戎 箪食壶浆 汉、沔 存恤
(二)重点词语掌握
1、一词多义
(1)许 (2)顾
莫之许： 宜枉驾顾之：
潭中鱼可百许头： 君臣相顾，泣下沾襟：
奈何许： 大臣争于私，而不顾其民：
先生不知何许人也...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《唐雎不辱使命》同步试题7
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一、基础题。
1、给下列加粗的字注音。
秦王怫然怒( ) 亦免冠徒跣( )( ) 唐雎( )
聂政之刺韩傀( ) 天下缟素( ) 寡人谕矣( )
庸夫( ) 色挠( ) 抢地( )
休祲降于天( )
2、解释下面加粗词的意思。
唐雎不辱使命 辱： 。
且秦灭韩亡魏 且： 。
寡人谕矣 谕： 。
岂直...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《唐雎不辱使命》同步试题6
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1、按注音填空正确的字
(1)唐睢不rǔ ____使命 (2)秦王fú ___然怒 (3)免冠徒xiǎn ____
(4)以头qiāng ____地 (5)休jìn ____降于天 (6)天下gǎo ___素
(7)秦王色náo ____ (8)huì ____星袭月 (9)好收吾骨zhàng ___...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《唐雎不辱使命》同步试题5
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(一)课文提示
唐雎是战国时代一位铮铮铁骨、堂堂正气的铁血男儿，面对凶残狡诈的秦王，他大义凛然，慷慨陈词，终于折服了秦王，完成了使命。唐雎这种顶天立地、宁折不弯的精神，在岁月的长河中一直熠熠生辉!
学习本文要在反复诵读的基础上，把握文章主要内容，分析唐雎和秦王的形象，领会“布衣之士”的凛然正气;还要在...[ 查看全文 ]
