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2013中考语文备考：《曹刿论战》同步试题3
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一、文学常识
出自《左传》。《左传》又名《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是我国最早而又详备之编年史，共60卷，18万字，传说是春秋时期的左丘明根据鲁国史料编写的编年体史写书，保存了我国自公元前722年以后二百多间的许多史料(即记载春秋时期各诸侯的政治、经济、军事、文化等方面的情况)。
二、实词积累
(1...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《曹刿论战》同步试题2
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一.给加点字注音(1分×10题=10分)
序号 句 子 注 音 序号 句 子 注 音
1 又何间焉 jiàn 6 肉食者鄙 bǐ
2 辙乱旗靡 mǐ 7 遂逐齐师 suì
3 夫战，勇气也 fú 8 小信未孚 fú
4 曹刿 guì 9 小惠未徧 biàn
5 牺牲玉帛 bó 10 弗敢加也 fú
二...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《曹刿论战》同步试题1
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达标训练
1、请给下列句中加点字注音：
又何间( )焉 小惠未徧( ) 牺牲玉帛( )
辙( )乱旗靡( ) 肉食者鄙( )
2、填空
(1)《曹刿论战》选自《 》，传说是 时期 所作，是根据鲁史写的 体史书。
(2)《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是： 具体来说指的是 。文中叙述了开始反攻的...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《庄子》同步试题4
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一、知识积累与运用(22分)
1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.惠子相梁(xiāng) 濠梁之上(háo) 不为苟得(gǒu)
B.一豆羹(gēng) 蹴尔而与之(cù) 所识穷乏者得我与(de )
C. 鸱得腐鼠( chī) 死亦我所恶(wù) 乞人不屑也( xiè)
D...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《庄子》同步试题3
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『课内』
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
解释下列加点...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《庄子》同步试题2
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一、知识点拨与学法引导
(一)整体感知
《惠子相梁》是<庄子>一书中具有代表性的语言故事。文中庄子不直言表露自己的想法，而借讲鹓鶵鸟的故事，辛辣地讥讽了醉心于功名利禄者的嘴脸，表现了庄子清高自守，视爵禄如“腐鼠”的态度。
〈庄子与惠子游于濠梁〉，这则故事，采用充满机智的文字描写了庄子与惠子的一次辩论。...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《庄子》同步试题1
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达标训练
1、《〈庄子〉故事两则》，均选自 。庄周，是 (朝代)哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。
2、《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻 ，“鸱”比喻 ，“腐鼠”比喻 。
3、解释下列句中加点的字。
(1)惠子相梁( )(2)仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?( )( ) (...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《鱼我所欲也》同步试题4
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说说下面各组句子中划线的词的意思或用法是否相同。
1. 所识穷乏者得我与
呼尔而与之，行道之人弗受
2. 蹴尔而与之，乞人不屑也
由是则生而有不用也
3. 所欲有甚于生者
万钟于我何加焉
4. 非独贤者有是心也
是亦不可以已乎
解析：此题意在积累常用实词、虚词。
1. 与，读yú，句末语气词，表示反问...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《鱼我所欲也》同步试题3
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一、知识积累与运用(22分)
1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.惠子相梁(xiāng) 濠梁之上(háo) 不为苟得(gǒu)
B.一豆羹(gēng) 蹴尔而与之(cù) 所识穷乏者得我与(de )
C. 鸱得腐鼠( chī) 死亦我所恶(wù) 乞人不屑也( xiè)
D...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考：《鱼我所欲也》同步试题2
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一、生字 箪( ) 蹴( ) 羹( ) 死亦我所恶( )
二、重点词解释
1、本心： 2、患： 3、辟： 4、箪：
5、蹴： 6、得： 7、乡： 8、何加:
9、恶： 10、辩： 11、义： 12、勿丧：
13万钟： 14、贤者： 15、苟得： 16. 呼尔：
三、重点句子翻译
非独贤者有是心也，人皆...[ 查看全文 ]
