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2013中考语文备考:记叙文辅导“阅读要点”的相关文章推荐

2013中考语文备考:记叙文辅导“阅读要点”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 记叙文与散文要点提示 【中考提示】 重点:感受、理解、欣赏和评价能力。 文意把握:感知内容,感受语言,体会作者所表达的思想感情或观点态度。 要点概括:抓准中心,理解内容,分析层次。 词句理解:体味推敲具体环境中重要词句的意义和作用,理解关键性语句,感受内涵。 内容探究:能与作品、作者对话,说明自己的见解或提出不同的看法。 鉴赏作品:感知形象,领会情感,揣摩语言。 【阅读要点】 弄清记叙的六个要素 明确记叙的顺序和人称。 记叙文的基本结构(材料的主次与详略,过渡与照应,线索、层次)。 记叙文中的表达方式和修辞手法。 能结合语境理解和辨析一些关键字词,重点语句的含义及其作用。 掌握散文、小说的特征 【知识要点】 1、概念:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事,写景状物为主要内容的文章。 2、分类:(按记叙内容) 写人、叙事、写景、状物。 3、记叙要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 4、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙。 ①顺叙:记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。 用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致,可从时间推移、程序推进、空间转换... [ 查看全文 ]
2012-09-19

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中考语文阅读理解解题技巧汇总

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 语文阅读理解解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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中考语文阅读能力训练的依据和要求

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 阅读是获得文字信息的惟一途径,是培养、提高语文能力的主要手段,是语文能力的重要体现,因此也是中考命题中考查、评价语文能力的主要依据。各省、市历年的中考试卷中阅读能力考查题所占的比例大都在50%左右,因此,应予以高度重视。 一、阅读能力训练的依据和要求 从2001年《全日制义务教育语文课程标准》教...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文基础知识点归纳

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了中考语文辅导教学篇以供参考: 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、 道理论据...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文复习建议

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了中考语文辅导教学篇以供参考: 中考语文总复习的四点建议 中考各科目中,语文是比较特殊的一门学科,其内容极为广泛,形式多种多样。若面面俱到去复习,则无异于大海捞针,劳而无功。某些阅读题的开放性及不确定性,使得有些学生片面地认为语文没法复习,考试靠运气。然而,事实并非如此。如果能根据学科特点,了解命题趋势,针对中考语文试卷命题...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“古典诗词1”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 古典诗词与蒙太奇(上) 许多优秀的古典诗词,往往以生动精炼的语言描绘出一幅幅色彩鲜明的图画,给人以难忘的印象。因此,历来都有“诗中有画,画中有诗”“画是无声的诗,诗是有声的画”的说法。古典诗词中画面的组接方法,跟电影中的蒙太奇确有不少共通之处。 蒙太奇是电影艺术的重要表现手段,它主要是指根据一定...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“古典诗词2”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 古典诗词与蒙太奇(下) 柳永的《雨霖铃》运用的蒙太奇就更多了。先看原词: 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 第一个镜头是:两个人泪眼汪汪地看着对方,拉着手依依难舍,有千言万语想要诉说,但由于悲痛而气塞,...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“理解作品”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 怎样提高语文阅读的水平 提高阅读水平,理解是现代文阅读内容是关键。我们阅读任何一种文体的文章,必须要理解文章写了什么内容,作者是如何来写的,即文章的层次结构安排,作者为什么要写这些内容,其写作目的、文章的主旨是什么。若是记叙文,还要理解作品中的人物的性格特点、思想感情,把握作者的思想感情;若是说...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“熟记好句”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 中学生背诵课文优美句子短文妙方法 在中学阶段的英语课本教学中,我们经常会指导学生背诵优美的句子或短文,但是效果往往不尽人意,如何能根据同学们自己的学习特点来采取不同的学习方式,达到更好的背诵效果呢?下面给大家推荐几种不同的背诵方法。 方法(一) (1)明确目的,集中精力 背诵一篇课文或者一段必须...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“新闻考查方式”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 一则新闻 三种考法 2005年2月17日,中央电视台揭晓了“感动中国2004年年度人物评选”的结果,在国内引起了很大反响。2005年的中考语文试题对此也予以热切关注,出现了多种考查方式,现举三例如下: 一. 连属表格,注重比较分析。 例1. 读下面的材料,回答问题。 长沙市某中学对该校300名高...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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2013中考语文备考:记叙文辅导“阅读复习指要”

为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,留学群中考频道特别搜集汇总了记叙文辅导教学篇以供参考: 中考记叙文阅读复习指要 一、考点透视 1. “新课标”对于记叙文阅读的要求 通读课文,理清思路,理解主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题;在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方...[ 查看全文 ]
2012-09-19

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