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通过党员学习的党性材料分析

分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习 [××]××号文件、党的xx大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和xx同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话，明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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分析学习

通过开展保持党员先进性教育活动—认清自己的党性材料分析

根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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活动分析教育

2015年一名老党员干部的党性材料分析

一、基本情况我于1979年11月参加工作，1992年12月加入中国共产党，先后在**市林业站、城北区**乡政府、城北工商分局、区城建局、区审计局、省海联物资总公司、区经贸局等单位工作。为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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一名分析

如何保持党员先进性教育活动的党性材料分析

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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活动分析教育

一位老党员全面认清自己的党性材料分析

我于1972年参加工作，1975年加入中国共产党，1998年到州政协工作，现任办公室研究室主任、XX年任办公室党支部书记。辩证地说，入党这30年，是边工作边犯错误，边反思边学习提高，边鼓劲边向前进的30年。自保持共产党员先进性教育活动开展以来，我积极参加集中学习培训，通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等必读文件，进一步加深了对开展先进性教育...[ 查看全文 ]

2012-08-02

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认清自己的分析

2010年劳动职能部门党性材料分析

自我局开展深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》等有关文件及上级有关领导的重要讲话。通过对照科学发展观的要求，感到自己存在以下几个方面的突出问题： 1、对科学发展观的理论还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，与同...[ 查看全文 ]

2012-07-17

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劳动分析

2010年旅游系统先进党性材料分析

一、学习心得和体会 xx同志指出，保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。80多年来，我们党始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。通过前一阶段的学习培训，收获很大，主要在三个方面有了进一步提高： 1、是进一步提高了对先进性教育重大意义的认识。加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展和壮大的根本性...[ 查看全文 ]

2012-07-17

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分析旅游

2010年个人党性材料分析

按照区委组织部的工作部署，以树立组工干部新形象为目标，对照自己的工作实际，认真进行了自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题 1、学习方面。由于基层事务性工作比较繁忙，实际用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要...[ 查看全文 ]

2012-07-17

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分析

学校党支部关于党员开展创先争优活动材料分析

根据学校党支部关于党员开展创先争优活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流，并对自己作一个简明的评价。一、政治思想 1、思想过硬，立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想领先。 2、坚持学习，与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动，认真学习“三个代表”理...[ 查看全文 ]

2012-07-11

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党支部活动

优秀人民教师党性材料分析

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，在认真进行梳理中，结合思想工作实际，与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有...[ 查看全文 ]

2012-07-11

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分析