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党性分析材料(15)
开展党支部员先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：
一、存在的主要问题
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
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个人党性分析材料及整改措施(16)
我于1999年来到公司工作,2003年7月入党,现在公司政工部工作。按照党员先进性教育活动第二阶段安排，我对照《党章》、胡锦涛同志“六个坚持”的基本要求，认真总结了自己近年来在思想、工作和作风方面的实际情况，重点查找了存在的问题，对存在问题的原因和危害性有了一定的认识，明确了改进的方向。
一、学习情况及体会
按照公司党员先进性教育活动安排，我积极参与到这次活动中...[ 查看全文 ]
乡镇领导党性分析材料(18)
根据省委、市委的统一部署，梨林镇第一批保持共产党员先进性教育活动于2005年2月3日开始。作为一名党员，我参加了梨林镇党委召开的梨林镇第一批保持共产党员先进性教育活动的动员大会，深入学习了《保持共产党员先进性教育读本》、十六大报告、党章、和济源市委的各种保持共产党员先进性教育活动等各种文件精神，听取了镇党委举办的各种专题报告会，并认真撰写了五篇读书心得和三万字的...[ 查看全文 ]
阶段总结党性分析报告中应该注意的问题(19)
从3月12日至4月中旬，保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段党性分析评议阶段。进行党性分析最基本的方法是认真对照党章第三条─共产党员的八项义务，第三十四条─党的干部的六项基本条件、中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见中对党员保持先进性的要求、胡锦涛讲话的“六个坚持”、刘淇同志讲话中提出的“六个必须”以及赵凤桐同志提出的“五个树立”来进行对照检...[ 查看全文 ]
行政审批中心党性分析报告(21)
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要...[ 查看全文 ]
党委书记版党性分析报告(22)
个人党性分析报告(市委书记版地方党委第一把手版)个人党性分析材料第一批保持共产党员先进教育活动分析评议阶段自3月22日开始，截止时间为4月21日，共计30天时间，按照地委和地区督导组的要求，在分析评议阶段塔城市根据开展保持共产党员先进教育实施方案的总体安排，严格按照规定环节，步步深入，做好规定动作、选好自选动作，确保取得实效，现根据阶段安排结合征求到的意见和建议...[ 查看全文 ]
党性分析评议(23)
党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。每个党员都应严格贯彻中央的要求，积极投身到先进性教育活动中去，努力在学习实践中增强党性、提高素质，更好地发挥先锋模范作用。在教育活动中，应重点学好党章，并对照党章的有关规定和中央的要求，广泛听取群众的意见，找准并努力解决存在的突出问题。对党章也要做到真学、真懂、真信、真用，这是确保先进性教...[ 查看全文 ]
个人党性分析材料(24)
我于一九七二年十二月应征入伍，一九七六年三月入党，一九八六年五月复员到重庆日报社行政处工作。一九九三年三月任行政处总务科长，一九九八年四月任行政处副处长至今。
开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将...[ 查看全文 ]
党员先进性党性分析(25)
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要...[ 查看全文 ]
先进性党性分析材料(26)
开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。活动开展以来，自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照三个代表要求、对照党员先进性标准和不...[ 查看全文 ]
先进性教育党性分析(27)
共产党要巩固自己的执政地位，就要始终保持自身的先进性。共产党的先进性是具体的，具体地体现于立党为公、执政为民。共产党员实实在在地按照立党为公、执政为民的要求去努力，才能切实保持先进性。
一、“立党为公、执政为民”体现着共产党的先进性质
党章规定，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”;中国共产党员必须“是中国工人阶级的有共产主义觉...[ 查看全文 ]
