2013中考化学备考：氢气的性质(实验篇)的相关文章
2013中考化学备考：在空中点烛(实验篇)
找一支蜡烛，点燃。让它燃烧一会儿，待蜡烛烧得较旺时把它吹灭。这时可看到烛芯中会升腾起一股袅袅青烟。用点着的火柴靠近青烟，蜡烛又亮起来了。
这是为什么呢?我们可以仔细观察蜡烛是如何复燃的。
点着蜡烛后，可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化，顶端明显地烧成了杯状，在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后，烛油沿着烛芯爬升上去，在烛芯上端达到燃点而烧了起来，在燃烧产生的热量的作用下，烛油会汽化成“青烟”。显然，...[ 查看全文 ]
2013中考化学备考：制取明矾晶体(实验篇)
实验步骤
1.在玻璃杯中放入比室温高10 ℃～20 ℃的水，并加入明矾，用筷子搅拌，直到有少量晶体不能再溶解。
2.待溶液自然冷却到比室温略高3 ℃～5 ℃时，把溶液倒入洁净的碗中，用硬纸片盖好，静置一夜。
3.从碗中选取2～3粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻轻系好。
4.把明矾溶液倒入玻璃杯中，向溶液中补充适量明矾，使其成为比室温高10 ℃～15 ℃的饱和溶液。待其自然冷...[ 查看全文 ]
2013中考化学备考：化学元素化合价(实验篇)
元素化合价的判断是一个简单而又复杂的事情，如果仅仅从从简单的形式上去判断是比较的简单的，如果从本质上去认识一个元素的化合价其实是一个比较复杂的思维过程。
化合价基本有两种形式——电价和共价通过电子的得失而表现的价态为电价，得电子的为负价，得一个电子为-1价;失去电子的为正价，失去一个电子表现为+1价。
通过共用电子对表现出来的价态为共价，共用电子对有非极性、极性和配位等几种形式，非极性键由于双方各...[ 查看全文 ]
2013中考化学备考：氧气的性质和用途
教学目的：
知识：使学生了解氧气的用途;使学生初步理解化合反应;使学生了解氧化反应。
能力：逐步培养学生的分析、归纳知识的能力，使学生在对已知反应的共性的归纳、总结中，初步建立化合反应及氧化反应的概念。
思想教育：使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。
重点难点：化合反应和氧化反应的概念的建立。
教学方法：实验、总结。
教学用具
仪器：集气瓶、燃烧匙。
药品：蜡烛、石灰水、氧气。
其它：火柴。
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2013中考化学备考：实验口诀
暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，留学群中考频道特别搜集汇总了中考化学知识点以供参考：
1、基本反应类型：
化合反应：多变一 分解反应：一变多
置换反应：一单换一单 复分解反应：互换离子
2、常见元素的化合价(正价)：
一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;
一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;
一二铜，...[ 查看全文 ]
2013中考化学备考：相对分子质量计算 1
暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，留学群中考频道特别搜集汇总了中考化学知识点以供参考：
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2013中考化学备考：质量守恒定律实验
一、目的
加深理解质量守恒定律。
二、实验原理
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。
三、仪器药品
仪器：托盘天平、砝码、烧杯、小试管、锥形瓶。
药品：氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、小苏打粉末、盐酸。
四、疑点难点：
为什么物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等?这是因为化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原...[ 查看全文 ]
