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2012-10-31

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2013中考生物备考：综合测试2（一轮复习）

襄樊市第三十二中学　梁　莉一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。按生活环境分为陆生动物、水生动物和空中飞行的动物。 2、鱼在水中生活两个特点①靠游泳来获取食物和防御敌害 ②能在水中呼吸。 3、鱼的外形呈梭形，能减少游泳阻力。鱼体分头部、躯干和尾部三部分。 4、鱼主要靠_躯...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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山东省临沂第六中学　刘建辉一、选择题（每小题2分，共60分）题号 1 2 ...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：探究坡地的植被对水土的保持作用（一轮复习）

探究坡地的植被对水土的保持作用探究目的：证明植物对坡地水土保持的作用。方法提示：准备：按照下图用木板和沙土制作两个坡度相同的斜坡。过程： (1)其中一个斜坡上播种一些植物的种子，每天分别给在两个斜坡喷洒些水。 (2)待种子萌发长出植株来，继续向两个斜坡分别喷洒水。 (3)待植物长的稍高些，给予更大一些量的水。 (4)观察两个斜坡的水土有什么不同的现象? ...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：探究环境污染对生物的影响（一轮复习）

第二节　探究环境污染对生物的影响趣味导入生物圈是人类和一切生物赖以生存的自然环境，可是今天人类的活动引发的环境问题正威胁着人类自身，如酸雨、臭氧层破坏、温室效应增强、水污染、噪声污染及土壤污染等环境问题。为了使人类在地球生活的更久远，让我们开始保护生物圈吧！智能点拨请你阅读下面关于水俣病的资料，然后尝试回答问题。 1956年，日本水俣湾出现手脚麻木、运...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：人类活动对生物圈的影响（一轮复习）

第七章　人类活动对生物圈的影响自从人类在地球上出现以后，其生存和发展就与自然环境紧紧相依。在最近这几百年里，人类对环境产生了巨大的影响。在一这单元里，我们共同探讨人与自然和谐发展的问题。知识导航：本单元我们来了解人类活动对生物圈的正反两个方面的影响。能力目标：通过亲自动手探究，确认人类活动造成的污染对生物的影响，从而促进探究能力和解决问题能力的提高。情感体验：通过资料分析、探究...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：神经调节的基本方式（一轮复习）

第三节　神经调节的基本方式 #TRS_AUTOADD_1234919815796 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1234919815796 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_12...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：人体对外界环境的感知（一轮复习）

第一节　人体对外界环境的感知趣味导读眼观六路，耳听八方。人类从外界获取的信息中，大多数是来自视觉和听觉的。除此以外，我们的皮肤、鼻、舌也是感知环境的重要器官。智能点拔例有的人患有远视，看不清近处的东西。分析远视眼眼球结构特点，并说明成像的情况和矫正办法。思路分析：要想解答此题，必须要了解物体成像原理及凹透镜和凸透镜对光线的作用。物像只有落到视网膜上...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：人体内废物的排出综测（一轮复习）

第五章　人体内废物的排出　综合评估画龙点睛 1．二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做。 2．粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做。 3．是形成尿液的器官。 4．人体每天形成的原尿大约升。 5．当原尿流经肾小管时，全部、大部分和部分等被肾...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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2013中考生物备考：尿的形成（一轮复习）

第一节　尿的形成趣味导读王刚同学感冒了，妈妈带他去看医生，医生给他拿了一些药，同时又嘱咐他一定要多喝水，这样病会好得快。为什么多喝水病会好得快呢？因为人在患感冒时，体温往往会升高，通过呼吸道和皮肤蒸发掉了大量水分，因此一定要补充水分。另外，多喝水会多出汗、多排尿，这样不仅可以降温，还可以将体内产生的有害代谢废物及时运走，人体内水分多也可以稀释一些由致病菌产生的毒素，降...[ 查看全文 ]

2012-10-31

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