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2013中考政治备考：《诚信做人到永远》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.诚实守信，是中华民族的传统美德。() 2.诚信问题只存在于成年人之间，学生之间不存在诚信问题。() 3.“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。() 4.诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要保护隐私就不可能诚实。() 5.经常说谎的人，即使说了真话也没人相信。() 6.“干大事者不拘小节”，对于重要的事当然要践约守信，小事则可以视情况而定。() 7.交友要真诚，对网友的任何询问，我们都必须毫无保留地据实相告。() 8.在涉及利益冲突时，站在人民利益一边是诚信守则的要求。() 二、最佳选择(把最符合题意一个选项填在括号内。) 9.下列名言与“君子一言，驷马难追”这一古训最相吻合的是() A.一诺千金 B.海纳百川，有容乃大 C.人非圣贤，孰能无过 D.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 10.下列主要说明“诚信是金”这一道理的典故是() A.“六尺巷”B.曾参杀猪 C.管鲍之交D.王婆卖瓜 11.现代社会是诚信需求日益增长的社会，共铸诚信社会、以诚实守信为荣的观念已成为我们的共识。因为诚信能使我们() ①成功地在社会上立足②不拘小节做大事 ③赢得别人的信任和尊重④实现自身道德的升华 A... [ 查看全文 ]

2012-11-01

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中考政治

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2013中考政治备考：《诚信做人到永远》知识导引(一轮)

第十课　诚信做人到永远【知识导引】一、学习目标通过本课的学习，要明确诚信的基本要求，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。懂得实事求是是诚信做人的守则之一，对诚信的智慧有一定的认识。培养自己的思辨能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现，努力践约守信，诚实做人。牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念。增强诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。二、知识网络三、学法点拨本...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《心有他人天地宽》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。） 1．宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。() 2．我们希望别人怎样对待我们，最好的办法是以同样的方式对待别人。() 3．己所不欲，勿施于人，己所欲，就必须施于人。() 4．人与人之间是有差异的，所以人与人之间是不应当平等的。...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《心有他人天地宽》知识导引(一轮)

第九课　心有他人天地宽【知识导引】一、学习目标充分认识生活需要相互宽容，学会宽以待人，领会“己所不欲，勿施于人”的道理。了解换位思考、与人为善的实质，在学习生活中学会理解他人，善待他人，欣赏他人。在日常生活中，做到尊重他人、尊重社会、尊重自然，做到平等对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助，形成良好的人际交往习惯和健全的人格。二、知识网络三、学法点拨本课由“海纳百川，...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《竞争合作求双赢》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。） 1．竞争有消极的一面，主要是因为竞争的胜利者会产生骄傲自大情绪。() 2．忌妒是竞争的副产品，但忌妒有时也能成为人们进取的动力。() 3．竞争中必须遵守的唯一基本准则是法律。() 4．合作是共享的基础，共享是合作的结果。() 5．合...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《竞争合作求双赢》知识导引(一轮)

第八课　竞争合作求双赢【知识导引】一、学习目标通过本课的学习，我们要认识现代社会是充满竞争的社会，也是协同合作的社会。理解合作共享与公平竞争的内涵。认识什么是合作中竞争，什么是竞争中合作。要敢于竞争，学会竞争;还要认识合作的重要作用，要愿意合作，善于合作，享受合作，在学习如何竞争与合作的过程中学会做人。二、知识网络三、学法点拨本课包括“竞争?合作?”、“合作!竞争!”两框内容。...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《友好交往礼为先》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.对人礼貌往往意味着对他人的尊重。() 2.是否文明礼貌虽然只是个人私事，但决不是无足轻重的小事。() 3.举止端庄能反映出一个人的高雅气质，但无法反映出一个人的道德修养和文明程度。() 4.现代社会交往的基本要求是必须具备丰富的科学文化知识。() 5.礼仪是个人、集体乃至国家精神文明的象征。() 6.为...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《友好交往礼为先》知识导引(一轮)

第七课　友好交往礼为先【知识导引】一、学习目标通过本课的学习，我们应懂得礼貌、礼仪的重要作用;在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，能够在不同情境中表达自己的礼貌，通过礼貌表达对他人的尊重;树立“以不讲礼貌为耻”的交往意识，形成讲文明、讲礼貌的良好品质;了解并掌握基本的社交礼仪，感受礼仪的魅力，体验言谈举止符合礼仪要求带给我们的乐趣以及对我们人生发展的价值。二、知识网络三、学法...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《网络交往新空间》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性，容易使青少年成为网络污染的受害者。() 2.网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。() 3.为了表示真诚，网上交往时对网友要毫无保留地告诉自己的一切信息。() 4.网瘾常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强心理品质锻炼。() 5.网络世界虽是虚拟的，...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《网络交往新空间》知识导引(一轮)

第六课　网络交往新空间【知识导引】一、学习目标通过本课的学习，能够体会网络沟通的神奇性与独特性，正确认识网络交往在生活中的两面性，学会必要的(网络)自我保护;能够提高分辨网络交往优劣的能力和网上自我保护的能力，正确使用网络，使之为生活、学习服务;能够遵守网络规则，不沉迷于网络交往，培养抑恶扬善、遵守网络道德的意识，享受健康的网络生活。二、知识网络三、学法点拨本课包括“网络上的人...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。() 2.当今时代是一个全球化的时代，我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。() 3.文化的多样性和丰富性，主要通过各具特色的文化习俗表现出来。() 4.中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。() 5.世界各民族的文化都蕴涵着人类...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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