2013中考政治备考：《维护我们的人格尊严》知识导引(一轮)
【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习，我们应懂得在日常生活中我们的一些不经意的言行，实际上就已经在侵犯别人的人格尊严，从而自觉改变自己的一些言行，同时也能在自己的人格尊严受到侵害时，懂得依法维护自己的合法权益。能对现实生活中发生的侵犯公民人格尊严的行为进行正确的区分，从而提高运用法律手段维护自己和他人人格尊严权的能力;学会运用法律武器追究侵犯者的法律责任，珍爱自己的名誉，维护自己的尊严，并勇于承担维护他人人格尊严的义务。 二、知识网络 三、学法点拨 本课包括“人人享有人格尊严权”、“肖像和姓名中的权利”两框内容。 第一框“人人享有人格尊严权”，主要介绍了人格尊严权和名誉权的具体内涵。通过学习我们可以了解到名誉权等是人格尊严权的具体体现之一。在学习“人权尊严不可辱”这一内容时，我们要注意把握好两个问题：一是人格尊严权的涵义、平等性、与其他具体人格权的关系;二是名誉权的涵义与作用，法律确认名誉权的必要性、名誉权的内容，以及侵害名誉权行为的表现形式和后果。其中特别强调，我们在珍爱自己人格尊严权、名誉权的同时，必须尊重、关爱他人的人格尊严。 第二框“肖像和姓名中的权利”，具体阐述了肖像权和姓名权这两类具体人格权。学习“我有肖像权”时，我们可以具体了解肖像的涵义及作用、肖像权的内... [ 查看全文 ]2013中考政治备考：《维护我们的人格尊严》知识导引(一轮)的相关文章
2013中考政治备考：《生命健康权与我同在》单元检测(一轮)
【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.公民享有生命健康权，不容他人侵犯。() 2.任何组织、机构和个人都有权利对违反法律的公民执行拘禁。() 3.人格权包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。() 4.公民的人身和意志完全由自己支配，在任何情况下都不受他人干涉。() 5.当公民的生命健康权受到非法侵害时，依法自卫是积...[ 查看全文 ]2013中考政治备考：《生命健康权与我同在》知识导引(一轮)
【知识导引】 一、学习目标 通过本课的学习，我们应懂得公民的生命健康权是首要的人身权，不容侵犯，受法律保护。尤其是我们未成年人，法律更是对我们的生命和健康作出了特殊保护的规定，我们应热爱生命，尊重生命，珍惜、关注自己的生命和健康，尊重、关爱他人的生命和健康。在生活实践和学习的基础上，我们要提高自己分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康的行为，逐步形成正确行使生命健康权的能力。如果遭...[ 查看全文 ]2013中考政治备考：《国家的主人广泛的权利》单元检测(一轮)
【本课测评】 一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.我国是工人阶级领导的、以农民阶级为基础的人民民主专政的社会主义国家。() 2.在我国，全体人民是国家和社会的主人。() 3.凡是在中国出生的人都是中国公民。() 4.在我国，被剥夺政治权利的人不能享有公民的全部权利。() 5.我国宪法规定了公民享有的所有具体权利。() 6.公民在行使权利时，如果总考...[ 查看全文 ]2013中考政治备考：《国家的主人广泛的权利》知识导引(一轮)
【知识导引】 一、学习目标 通过学习，知道我国是人民当家作主的国家，了解人民和公民的区别，知道我国公民基本权利的涵义和内容，我国的权利保障体制的内容，懂得如何正确行使公民权利。在学习中，增强自己的权利意识和法制观念，提高自己正确行使权利的能力，增进热爱祖国的情感和作为中国公民的自豪感。 二、知识网络 三、学法点拨 本课包括“人民当家作主的国家”和“我们享有广泛的权利”两框内容。 第一框“人...[ 查看全文 ]
