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2013中考政治备考：八年级下册综测1(一轮)

期中测评一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.中华人民共和国的一切权力属于公民。() 2.我国公民享有广泛的自由和权利。也就是说，我们“想干什么就干什么”，“想怎么干就怎么干”。() 3.依法纳税是我们的道德义务。() 4.法律要求做的，我们争取去做，这是忠实履行义务的重要体现。() 5.在公民的人身权中，居于首要地位的是名誉权。() 6.我们不仅...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们崇尚公平和正义》单元综测(一轮)

第四单元测评一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.面对现实生活中的不公平现象，我们应学会忍耐。() 2.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会。() 3.社会主义按劳分配原则既体现了社会效率原则，也体现了社会公平。() 4.对弱势群体的社会救助体现了一种社会公平。() 5.中学生关注公平问题没有多大意义。() 6.国家对个人所得税征收实行...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们的文化经济权利》单元综测(一轮)

第三单元测评一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.我们所说的受教育，就是专指受学校教育。() 2.义务教育不同于其他教育的显著特征在于，它所面对的受教育对象是未成年人。() 3.我国实施义务教育的法律保障是《中华人民共和国未成年人保护法》。() 4.在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物属于个人所有。() 5.法定继承的最大优点在于被继承人能够充分按...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们的人身权利》单元综测(一轮)

第二单元测评一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.公民的人身自由是指公民不受任何约束，想做什么就做什么。() 2.我国法律禁止招收未满18周岁的未成年人做工。() 3.“舍身取义”、“见义勇为”是不珍爱自己生命的表现。() 4.严师出高徒，对违反纪律或学习成绩差的学生进行严厉批评和体罚是对学生负责的表现。() 5.良好的名誉主要取决于他人对自己的评...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《权利义务伴我行》单元综测(一轮)

第一单元测评 #TRS_AUTOADD_1240890283235 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1240890283235 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_12408902832...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们维护正义》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。() 2.在现代社会中，正义的制度是建立在社会领导阶层利益的基础上的。() 3.实施西部大开发战略体现了国家对西部地区的扶持，但这种政策对东部地区是不公平的。() 4.我国的社会保障制度只是为处在社会最底层的人服务的，因而不能推动社会的进步。() ...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们维护正义》知识导引(一轮)

【知识导引】一、主要目标通过学习，了解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系;懂得社会成员遵守社会规则和程序就是维护正义;学会分辨正义和非正义的行为;自觉遵守社会规则和程序;对正义充满向往和追求，做一个有正义感的人;树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识;积极弘扬见义勇为、匡扶正义的民族精神和时代精神，不断升华自己的道德境界。二、知识网络三、知识点拨...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们崇尚公平》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.不同的时代，人们对公平的理解是一样的。() 2.可以说，公平就是一个人承担他应承担的责任，得到他应得到的利益。() 3.只有公平才能使人们稳定持久地进行合作。() 4.在我国，人民当家作主，实现了完全的公平。() 5.面对不公平的时候，我们要采取一切手段维护绝对公平。() 6.当不公平的事情发生在他...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《我们崇尚公平》知识导引(一轮)

【知识导引】一、主要目标通过学习，懂得不同时代，不同个体，对公平有着不同的理解;懂得公平是在比较中产生的，公平是得到自己该得的，分担自己该做的;懂得社会稳定和发展需要公平;当不公平的事情发生时，应该增强权利意识，以合法的手段，谋求最大限度的公平。我们要学会理智面对社会生活中的不公平;崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。要自觉树立公平合作意识，懂得良好的、长久的合作...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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2013中考政治备考：《消费者的权益》单元检测(一轮)

【本课测评】一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。) 1.消费，既包括物质上的消费，也包括精神上的消费。() 2.顾客是“上帝”，所以在经营者与消费者的关系中，消费者总是不会吃亏的。() 3.俗话说“吃一堑，长一智”，消费者权益受损时就只当是花钱买个教训吧，不必斤斤计较。() 4.我们是消费者，是“上帝”，经营者应该满足我们的所有要求。() 5.“摸了就得...[ 查看全文 ]

2012-11-01

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