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2013中考历史备考:我国古代南北经济发展

探究经济发展,关注重心南移 山东 刘岩民 【史料觅踪】 经济重心南移是我国古代历史上的重大事件,它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 ──《史记》译文 材料二 江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ──《宋书》 材料三 南宋诗人陆游在一篇文章中说:朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为南要柢。语曰“苏湖熟,天下足”。 请回答: (1)材料一是如何描述南方经济状况的?从材料二、三中可以看出南方经济有哪些发展?你认为出现这种不同的原因有哪些? (2)上述材料反映我国古代经济发展出现了什么重大变化?哪些人为南方经济的开发做出了贡献?你认为南方经济发展的原因是什么? (3)结合所学知识,你认为我国南方经济发展的原因是什么?这对于我们今天的经济建设有何启示? ... [ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:中国古代的科技与文化

“中国古代的科技与文化”检测题 吉 林 袁绍萍 一、单项选择题 1.某校历史课外小组举办历史知识竞赛,其中有一道题是根据一组数据:“1.33、1.1、832.84”,判断所描述的青铜器是( ) ...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:中国古代的民族关系和对外关系

“中国古代的民族关系和对外关系”综合检测题 山 东 冯 静 一、单项选择题 1.酷爱旅游的小明准备沿着丝绸之路古道进行一次西部旅游,请你指出他不能游览到的文化遗址 ...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:中国古代对外关系概述

  “中国古代对外关系”练习题 湖 北 苏 丹   一、选择题   1.他是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮,性格开朗,富有开拓和冒险精神,武帝时以军功封博望侯,旋拜中郎将,出使乌孙,分遣副使至大宛、康居、大夏等,自此西北诸国方与汉交通,使汉朝能与中亚交流,并打通前往西域的南北两条通路,引进优良马种、葡萄及苜蓿等。请你判断,他是   A.张骞          ...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:改革家孝文帝概述

促进民族大融合的改革家──孝文帝 江苏 周学平 改革是推动社会发展的动力,孝文帝是我国历史上著名的少数民族改革家,孝文帝改革说明,凡是顺应历史发展趋势和人民愿望的改革,总能起到推动社会经济发展的积极作用。 【知识链接】孝文帝改革从政治制度、社会生活和文化等领域比较全面地反映民族大融合的趋势,深化和巩固了民族大融合的成果。 ...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:黄帝故里概述

相聚黄帝故里寻根拜祖 河北 王 红 “三月三,拜轩辕。”3月29日(农历三月初三)上午9时50分,己丑年黄帝故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。包括国家领导人、奥运冠军、航天英雄、抗震救灾英模、感动中国人物和海内外嘉宾等约2万...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:世袭制和禅让制概述

  我学“禅让制” 河北 司玉红 闫凤新   【典故引入】 三过家门而不入   古时候,洪水泛滥,为了让人们过上安定生活,舜派大禹去整治洪水。禹用疏导的办法,把洪水引到江河里再流往海洋。禹一去十三年,治水认真负责,十分辛苦,三过家门而不入,得到人们的信任。大禹一生为公,竭尽全力治理洪水。据说,禹妻涂山氏生启时,禹也一直在外治水。禹的这种大公无私的精神,受到了民众的赞扬,也为...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:昭君出塞概述

诗评昭君出塞   河北 王 红     阅读下面几首诗歌: (一)   汉武雄图载诗篇,长城万里遍烽烟。   何如一曲琵琶曲,鸣镝无声五十年。 ──翦伯赞     (二)   群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。   一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。   画图省识春风面,环佩空归月夜魂。   千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 ──杜甫《咏怀古迹》     (三)   汉家青史上,拙计是...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:秦皇汉武概述

“秦皇汉武”与2009年中考试题举例 江苏 陆宗高   综合近几年的各地中考试题来看,对历史发展做出重大贡献的历史人物,往往是考查的重点,2009年的中考也不例外。秦始皇和汉武帝对我国历史作出过巨大的贡献,自然也是中考的“宠儿”。 一、中考知识链接 (一)与秦始皇相关的历史史实 (1)秦始皇顺应历史发展趋势...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:民族融合概述

  民族融合加强 封建经济发展 河北 林 强   编者按:5、6两个选择题超出了本单元的范围,选择这两题的目的是为了初三同学使用,旨在养成从图表中读取信息的能力及综合分析问题的能力,对初一同学的启示是:要学会把同类知识进行前后联系。   1.(2009年宣城市中考模拟题)在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是   A.赤壁之战    ...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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2013中考历史备考:中华文明渊源概述

探寻文明渊源,感悟中华魅力 山东 刘岩民 中国是世界四大文明古国之一,又因其文明自起源发展至今从未被割断而备受世人推崇与关注。2009年9月29日,“早期中国──中华文明起源展”在北京首都博物馆开展,某校七年级的同学围绕这一主题进行了系列探究: 【材料阅读】 材料一 元谋是东方人类的故乡,是中华民族的发源地。据新华网200...[ 查看全文 ]
2012-11-01

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