青少年心理辅导：强迫型人格障碍的案例表现的相关文章
青少年心理辅导：循环型人格障碍的案例表现
(一)循环型人格障碍的案例表现
循环型人格障碍是一种以情绪变化为主要特征的人格障碍，也称为情绪易变型人格障碍。这种人的心理、行为表现是：常常无缘无故地喜悦或悲伤，历时几小时或几天，情绪发生时自己往往意识不到，也不能自控，情绪的发泄只是一种释放作用。因为情绪的变化总是反复出现，所以称之为循环型人格障碍。
例如：田某，女，17岁，师范二年级学生，性格活泼，兴趣广泛，思维敏捷，能歌善舞。一年级时，表现特...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：回避型人格障碍的案例表现
(一)回避型人格障碍的案例表现
回避型人格又叫逃避型人格，其最大特点是行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。例如：刘某，女，高中学生，学习认真努力，善解人意，对老师很有礼貌，但性格怯弱，自幼表现胆小、自卑、羞涩，情绪常常表现得紧张、忧虑，对任何事情都表现得惴惴不安。平时很在意别人对自己的评价，但总觉得难以令人满意;常常幻想能出家去，到深山当个隐士、尼姑。自己也觉得不正常，在心理医生...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：依赖型人格障碍的案例表现
(一)依赖型人格障碍的案例表现
在幼儿园里，我们通常可以发现有那么几个孩子，每次家长带他们到幼儿园时，总要哭闹一场，痛苦得犹如生离死别。在学校里，也有恋家特别严重以至于无法住集体宿舍的学生，这些孩子对家长有着过分的依赖。许多家长过分迁就孩子，孩子也乐得完全依赖父母，父母一不在身边，便会手足无措，大哭大闹。久而久之，就会形成依赖型人格障碍。例如：周某，女，19岁，大学一年级学生。考上某地大学后，日日...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：同龄人之间需要心理安抚
从大量的心理咨询案例可了解到，大多数中学生其实并不想陷入早恋，关键是，不想早恋的少男少女，也非常需要异性交往，在异性交往的实践中，他们才能够知道，怎样做才能避免早恋。这是一个问题的两个方面，重要的是把握分寸，只要“发乎情，止乎礼”，男女同学间正常的交往是有利于身心健康的。许多家长唯恐孩子早恋，严防死守，却往往收不到好的效果，问题就出在思想不够开放，观念不够健康，而最后受害者，恰恰是他们最不愿伤害的...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：青少年心理问题出现的家庭根源
一、青少年心理问题出现的家庭根源
1、家庭教育是青少年心理发展的基础
家庭是社会生活的基本单位，是人类生活中最主要、最普遍的社会组织。家庭生活是人类生活最重要的组成部分。它对于个人心理的形成、性格的发展起着十分重要的作用，家庭教育是家庭在社会中履行的最重要的功能之一。
家庭教育的重要功能是发展人的心理，这是因为：首先，家庭是个人最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任老师。家庭对一个人的智力、体力的...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：心理健康问题表现的形式
当前青少年心理健康问题表现的形式有多种多样，大致可分为：学习类问题、人际关系类问题、情绪类问题、人格障碍类问题及青春期性心理类问题。
1、学习类问题占当前青少年心理问题的大部分。
尽管近些年来，教育部门一直在大力推行素质教育，但应试教育的阴影一直在困扰着广大青少年，加之父母的望子成龙心理，对子女寄予的过高期望，使青少年的身上承受着巨大的学习压力。据1998年北京《中学生时事报》的相关调查，34%的...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：要学会保护自己的情绪
美国一杂志对8000名青少年进行了调查，结果发现，青少年之间的恋爱，很有可能使他们患上抑郁症，一些人还会因此自杀，个别人甚至走上了杀人的道路。
前不久在美国加利福尼亚山地高中枪杀两名同学的学生安迪威廉姆斯称，他就是因为失恋导致精神压抑才杀人的。
一书中写道，因青春期恋爱引起的抑郁症，其实在15%~20%的青少年身上会有早期症状的。如孩子日益孤独、睡眠增加、饮食或行为改变等，这些症状如持续出现两周以...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：什么是“挫折累积综合症”
一、什么是“挫折累积综合症”
“挫折累积综合症”的名称是针对我校近年来招收的学生的心理和行为表现而提出的。我校原是一所三年制中等师范学校，招收初中毕业生。2003年升格后并入宝鸡职业技术学院，设置五年制大专小学教育专业和三年制高职教育专业，分别招收初中毕业生和高中毕业生。随着近年来招生政策的调整变化，师范学校的招生由“优先”变成了“劣后”。中考后普通高中优先录取，师范学校只能录取二流、三流的学生;...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：早恋的理智调适
一要认识到早恋的危害。只有充分认识了早恋的危害，才能树立正确的恋爱观，才能自觉地远离早恋。
二要理解父母的良苦用心。凡为人父母者，都期盼自己的儿女能成才，他们的本意决不是要限制儿女的自由，更不是有意同子女“唱对台戏”。而是父母的责任不允许自己在教育子女方面有任何闪失。青少年应仔细地权衡父母对自己的关心，不能一味地指责父母的话多，甚至埋怨父母的不理解。可以找适当的机会与父母推心置腹地交谈，向父母表明...[ 查看全文 ]
青少年心理辅导：早恋的心理特征
(一)早恋
早恋是指青少年中出现的过早恋情的现象。农村人把早恋称为“牛犊恋”、“驴驹恋”。这多与环境因素引起的早熟性兴奋和性萌芽有关;有些也与空虚、孤独、心理上缺乏压力和自信有关。陷入早恋之中的少男少女互相爱慕，互相吸引，互相关心，互相利用，情感是纯真的，情绪是欢愉的。有一对中学生男女，课上课下形影不离，常常互写纸条。有一次他们写道：“一辆自行车，轮子有两个。前轮是你，后轮是我。一同向前进，我们多...[ 查看全文 ]
