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中考心理辅导：尖子生的心理素质也需关注
无论在家在校还是在社会上，学习成绩好的尖子生一直都是父母、学校、社会所偏爱的学生。他们学习认真，工作努力，遵守各种规章制度，听从师长吩咐，从不让他们操心，是父母的希望，老师的骄傲，更是社会的新血液。可正因为他们的优秀和乖巧，尤其在我们重智育的教育体系下，我们往往会忘了，他们也是孩子，他们也有成长途中必然会出现的各种缺点，他们也需要我们老师、家长去关注去引导他们养成健康向上的心理素质。对学生来说，良好的心理素质比知识更重要。在一些学生良好的智商背后却是严重的心理扭曲。清华学子用硫酸泼熊，北大硕士生杀死同学后跳楼自杀，马加爵事件，震惊中外的美国校园屠杀案，找不到工作跳楼自杀的大学生，众多类似的案例提醒我们，要关注尖子生的心理素质。
那么该从哪些方面去关注他们的心理素质呢?
一、嫉妒心强，缺少容纳的心
嫉妒，是对才能、成就、地位以及条件和机遇等方面比自己好的人产生的一种怨恨、不平的情绪。有这种心理的人是容不下周围比自己出色的人。尖子生由于一直都被鲜花和赞美所包围，当周围出现比自己优秀的人时，就会心理不平衡。如果任其发展下去，有这种心理缺损的学生会在特定的环境和因素的诱发下，走向极端，对他人、社会会产生不堪设想的后果。我们教师、家长应及时发现，及时给予指导，教导他们有一颗容纳的心，指导他们形...
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中考心理辅导：困扰中学生最大的心理疾病
某重点高中读高二的小强(化名)，无论上课还是写作业，总是不由自主地在心里反复吟唱某首自己喜欢的歌曲，既停不下来也控制不住，因为注意力不能集中，严 重影响到了学习。小倩(化名)在某重点高中读高三，她总是不能抑制地胡思乱想：“我胸口太疼了，是不是要死了。”几家医院检查的结果都是她身体一点问题也 没有，可她就是坐卧不宁、经常是大半夜心慌得睡不着。爸爸要陪着她在家附近的公园走上一圈又一圈，医生劝她去看心理...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：恋师情结的心理特征
恋师情结的发生机制
美国心理学家赫洛克从发展的角度，把青少年性意识的形成分为4个阶段：疏远异性的反感期——牛犊恋时期——接近异性的狂热期——正式的浪漫恋爱期。赫洛克把进入性萌发期的青少年，对某一特定年长异性倾心和爱慕的情感、形象称为“牛犊恋”(calflove)。中学生的“恋师情结”即是牛犊恋的一种表现形式，琼瑶、茨威格等中外作家的文学作品及影视作品中对这种现象时有描写。
日本一位心理学家曾对大学...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：与父母关系不融洽到底是谁的过错
初中时期是青少年的又一次发育高峰期，到初中三年级基本达到最高峰。尤其是性的发育几乎达到成熟。这种生理上发生的巨大变化，使初中生在心理整合的持续性环节和统一性环节上出现了暂时的混乱，结果导致了他们一系列的心理问题，如不能很好地接纳自己，并出现一些消极心境，其突出表现在进入初中后，许多新的问题接踵而来，使初中生难以在短时间内适应，从而增添了许多烦恼。具体表现为：
第一，不知道应该以何种姿态出现于公众面...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：中学生行为习惯受哪些因素影响
(一)学校和教师的因素很关键
升学压力和办名校的思想以及社会对学校的认可程度迫使很多学校视成绩为根本。这很无奈，学校的升学率提高了，可以吸纳更多的品行和成绩优良的学生，学生数量和质量的提高，也促进了学校的良性循环。但导致的后果是学校重智育的发展而轻视德育的教育。教师对学生产生最直接的影响。
教师个人素质低，学生从内心里不敬佩，甚至抵触教师。教师歧视学生，眼里只容下好学生，对所谓的差学生爱理不理，甚...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：中学生交友要不断地变换角色
中学生交友要不断地变换角色，这是在中学生成年之后充任社会角色的基础。
互学
朋友交往，自然会互相模仿，你不知不觉影响我，我潜移默化影响你，这是一种自觉不自觉的互学。
这里说自觉不自觉的互学，我们必须肯定，自觉互学才好，不自觉互学不好。只要是朋友，身上总会有长处;只要是长处，无论大小都值得我们学习。中国最早的思想家老子说过一句话：“乘众智者胜”。
要打破一种观念，不要以为只有学习成绩优秀的人身上才有...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：引起中学生厌烦感产生的原因
中学生正处在茁壮成长的时期，可有不少同学却觉得“烦透了”、“没劲”;“烦”，一时间竟成了校园口头禅。
现代心理学上也把厌烦叫做“精神疲倦”，而引起厌烦感产生的原因，大体上可以归纳为外在和内在的两大类。外在的原因主要在于单调、重复、乏味的事务。目前中学生的学习压力大都挺重，课余生活不够丰富，每天除了课堂还是课堂，除了读书还是读书，甚至连节假日都没有，难免感到厌烦。特别是在学习感到吃力的时候，厌烦感更...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：把爱恋变成友谊
把爱恋变成友谊
这是一种值得倡导的异性交往方式。有人问：异性间有纯洁的友谊吗?我想答案是肯定的。我们来看看以下几个同学是怎么对待自己的情感的：
第一对，他们平时都是自顾自地学习，他们在大家面前也就是和一般的同学一样，如果不是有人透露，还没有人知道。但因为是真正的，所以无论人家怎么说，都是从容面对。这是事实，他们也不反对。你爱怎么说怎么说去，我们走着我们的路。他们都是城里的同学，每天也就是放学后才会...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：用理智战胜情感
人的大脑里有一个天平，一边装着感情，一边装着理智，当我们用心所爱之时，也要用心所思。爱和被爱都没有错，错在时间和空间上。
一、用理智战胜情感
你现在是读书的黄金时间，你从走进高中的那天开始，就在一步一步向高考靠近，你已经没有退路，你要对自己负责，对明天负责，同时也是对爱情负责。一个8岁的小男孩对自己的母亲说：“我好喜欢我们班上的一个女同学，我要娶她做我的新娘!”这个母亲告诉孩子：“你喜欢她就要给她...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：批评的话该怎么说出口
初中生处于青春叛逆期，很容易犯错，结果必然会迎来家长的一顿批评。专家建议，当孩子犯错了，家长的批评也是一门艺术。相比较，批评平时就比较调皮的孩子与批评比较优秀的孩子，家长要更加谨慎。因此初中生家长在批评孩子的时候，掌握好窍门，如采用低声、沉默、暗示、换个立场、适时适度等方式，可能让批评更加容易接受、更有效果。
一个简单的批评，让班上表现一直很优秀的初中女生不说话也不走路，自闭了一个月。近日，这条新...[ 查看全文 ]
中考心理辅导：影响青少年吸烟行为的因素
从我国情况来看，影响青少年吸烟行为的主要因素有下列四个方面。
第一，社会的影响。目前，我国社会吸烟的风气还很严重。各种公共场合和日常生活中，人们总是以烟相待，开会、办事、交友、喜庆、丧事等等，到处离不开烟，青少年自小就生长在处处有烟的环境中，即使在电影和电视片中，也斥着吸烟的镜头。可以说，吸烟已成为一种无法摆脱的社会环境，它对青少年吸烟行为起着潜移默化的影响。
第二，家庭的影响。有关青少年吸烟的调...[ 查看全文 ]
