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班主任工作总结

一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质。 我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、 “做文明市民,迎民运会”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。 二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作。 我班是文科尖子班,学生的文化基础比较好,但压力也非常大。为了使学生放下思想包袱,一方面我经常组织学生进行娱乐活动,以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用下午放学后的时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果,我组织了学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力,班级风气较好。在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩总是名列前矛。 班主任工作总结栏目小编精心推荐小学班主任工作总结 | 中学班主任工作总结 | 初中班主任工作总结 | 高中班主任工作总结 ... [ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任工作总结的相关文章

班主任学习制度具体办法

班主任是实施德育的主要力量,班主任素质的高低直接关系到学校德育工作的成败。为了紧跟形势,使培养的学生能够适应将来社会发展的需要,加强班主任的学习培训至关重要,尤其是年轻的班主任更是显得迫切。 1、学习内容: 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,提高班主任的思想觉悟,能够把握正确的政治方向;学习教育学、心理学等有关教育理论,使班主任工作能...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任培训制度具体办法

班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量,班主任的素质和工作水平,直接关系到学校的德育水平,关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此,我们特制定如下制度: 一、每学年初制定出班主任的培训计划和预算培训经费,并认真落实和实施。 二、培训形式和内容 (一)集中培训 1、每年暑假利用一周时间,由学校负责联系有关专家或有...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任有哪些工作职责

班主任是班级的组织者和指导者,是学校工作的骨干,学校的很多教育工作都要靠班主任来完成。因此,班主任必须按照党的教育方针政策,抱着对学生全面负责的态度开展班级工作。其主要职责是: 一、计划管理、民主管理、分层管理 1、每学期初结合学校工作计划和本年级的工作重点,制订班主任工作计划。建立班级委员会,组织并指导班委会工作,注重培养小干部自主、独立的工作能力。 2、定期...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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考核小学班主任具体办法

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据,特制定本细则。 一、考核办法: 1、在校长室指导下,由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。 2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行;考核分做到上不封顶、下不保底;按考核分从高到低按比例确定评定等级。 3...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任班级管理安全责任制

为了进一步规范学校班级安全管理工作,保障师生人生安全,根据《学校安全管理条例》等有关安全工作法律、法规和规章,依据“分层负责制、岗位责任制”原则,制定本责任制。 1.班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。 2.班主任及时传达上级有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。 3.班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任工作管理制度

第一章 总 则 第一条:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。 第二章 班主任工作职责 第二条:一日工作常规 1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任家访工作总结

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。 一、家访中取得的成绩 首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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小学班主任考核工作总结

作为一名兢兢业业工作的年轻教师,“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑,将自己充沛的精力和不竭的动力用于英语教学与实践的创新。时至今日,我还是坚持着一贯的“勤快”作风。工作上我勤学,勤问,勤总结,将从优秀教师那里得来的宝贵经验与教学机智,经过细心的领会和分析,渐渐的内化为我的教学情感,思想与特色。 教学上我力求做到细节与艺术的结合...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任考核工作总结

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面:本人能积极参加政治学...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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年终班主任工作总结

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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