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五年(3)班班主任工作计划

一、班风:团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析: 五年(3)班共有54名学生,28名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、采取的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队 班主任工作计划小编精心推荐小学班主任工作计划 | 初中班主任工作计划 | 高中班主任工作计划 | 大学班主任工作计划 ... [ 查看全文 ]
2012-11-24

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五年(3)班班主任工作计划的相关文章

五年级班主任工作计划

一、工作目标: 1.班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2.及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3.营造和谐健康的班级文化的艺术。 4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。 5.班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析: 五年(4)班共有34名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班级管理工作计划

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是 “单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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 五年级班主任工作计划

一、指导思想 运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。 二、基本目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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五〈3〉班班主任工作计划

一、抓好学生思想工作。 ⑴与学生交谈。有计划地利用朝会课、中队活动与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,及时...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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五(1)班小学五年级班主任工作计划

一、班级基本情况: 我班共有学生61人,其中男生26人,女生35人。其中汪娜芬和李雪梅从外校转入,孙凯因伤休学。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要继续加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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五(3)班班主任工作计划

我们五(3)班共67人,其中男生30人,女生37人。基本情况如下: 在行为习惯方面,学生能按照一日行为规范来做,但由于孩子贪玩的天性,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。 在学习上,大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 在品德上,学生...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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五年级4班班主任工作计划

本学年度我担任五年级4班的班主任,新学期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。 (一)本班学生基本情况、成绩。 全班共有学生63,其中男生33人,女生30人。学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高. (二)基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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四年级上册语文授课计划

一、学情分析。 本学期,我班共有45名学生,经过三年的学习,学生已经具备了一定的识字写字能力和阅读能力。但个别学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,特别是部分学生的习作能力有待提高。而四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。所以这是很关键的一学年。 二、本册教材的教学目标 本册通过精美的...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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下学期班主任授课计划

一、指导思想 以党的教育方针和中学德育纲要为指导,认真贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和决定,完成学校对学生全面发展教育的各项工作计划,根据班级的实际情况制定本计划。 二.工作思路 以养成教育为突破口,抓好常规教育,把学生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班风,来带动学生的学习。加强班委会的建设,培养学生自主管理的能力,提升学生团队意识,在...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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班主任授课计划

班风:文明守纪、勤奋进取 奋斗目标:张扬学生个性 建设班级特色 一、班级概况: 全班总人数:46人男生:24人女生:22人。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有...[ 查看全文 ]
2012-11-23

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