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教学培训工作计划
一、指导思想
以邓小平同志关于教育要“三个面向”和江总书记“三个代表”重要思想为指针，以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指导，进一步转变教育思想，更新教育观念，明确教师角色的转变，改革教师的教学方式与学生的学习方式，努力提高育人水平，培养学生的创新精神与实践能力，扎实推进素质教育。坚持以教育科研为先导，探索校本培训的新方法，努力与新课程一起成长。
二、主要工作
通过上一学期的校本培训，我们清楚地认识到：“课题研究式”的校本培训更关注教师自身学习能力的培养，更关注教师在学校、课堂教学的实践活动，更关注教师教学实践能力的发展，更能激发教师的参与热情以及与他人共享学习资源的意识。为了更好地加强我校教师群体学习化组织建设的研究，使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念，本学期，我们将在已有经验的基础上，继续深入开展“课题研究式”的校本培训，确定的研究课题为“新课程中教师教学行为转变的研究”。
小编精心推荐教学计划 | 培优补差工作计划 | 学困生转化工作计划 | 教研工作计划 | 教师工作计划
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教学课改总结
本年度，我校随着全县整体进入基础教育课程改革实验，也使新课程走进了我们的校园，更走进了我们师生的生活。在县、片区、校三级管理下，我们实实在在地开展了课程改革实验。在这一年中，我校共有一、二年级共15个班进入新课程改革，参与教师23人，学生654人。全体教师在课改方面付出了辛勤的劳动，同时课改也给我们带来了不小的变化。回顾一年的课改工作总结如下：
一、加强领导，积...[ 查看全文 ]
校本教研计划
所谓“校本教研”，就是教师为了改进自己的教学，在自己的教室里发现了某个“教学问题”，并在自己的教学过程中以“追踪”或汲取“他人的经验”解决问题。校本教研是为了解决本校及本校教师在发展中面临的问题而进行的一种教研活动，也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。为了贯彻落实教育部和省教育厅关于改进和加强教学研究工作，建立“以校为本”的教学研究制度有关工作要求，确立“学校...[ 查看全文 ]
教学教研计划
一、指导思想：
本学期，我校教学教研工作继续以区、镇教育部门的重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以新课程改革为中心，以开展扎实有效的区域性教研为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口， 通过教学讲座、教师培训、课题研究等，引领教师加强理论学习，更新教育观念，提升教师实施新课程的能力，进一步探索考试评价制度改革，加大教育质量监控力度，全面提高教育质量...[ 查看全文 ]
小学第二学期教学计划
一、指导思想
认真贯彻省、市、区教育工作会议精神，围绕《紫小“十一五”发展规划》，以“一切为了促进学生的最佳发展”的办学思想为指导，依托于“质量立校、人文活校、科研兴校、特色强校”的办学理念，坚持以课堂为主阵地，以教师专业发展和学生健康成长为主体，规范管理，提高教育教学的有效性，努力实现优质教学。
二、预计目标
1、承办区级以上教育教学现场会1—2次。
2、设立“...[ 查看全文 ]
小学教导处校本工作计划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的工作目标，根据区教师进修学校的工作要求，努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠市区两级骨干教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、工作目...[ 查看全文 ]
2015小学教科研计划
一、指导思想
全面贯彻落实“三个代表”重要思想，认真贯彻、落实市教科研工作会议精神，进一步强化“科研兴教、科研兴校”的意识，发扬“求真务实”精神，坚持以教科研服务教育教学，以教科研促进教育教学，以教科研优化教育教学的工作原则，踏实开展教育科研工作，努力提高教科研质量，从而整体提高学校的办学水平。
二、工作目标和重点
1. 全面贯彻市教科研工作会议精神，实施课题研...[ 查看全文 ]
小学教研工作计划
一、指导思想：
以学校“十一五”发展规划为指针，以研究与推进课改为中心，以学校“十一五”课题为抓手。深入开展《以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的研究与实践》课题研究工作，以此课题的研究促进学校文化建设和各方面工作的开展，着力发挥科研先导的服务功能。
二、主要工作：
(一)重常规工作管理
1、期初教科室和各课题组制订工作计划，定人定责;
2、组织好每月组长例会，...[ 查看全文 ]
小学教导处工作计划范文
一、指导思想
立足我校教育发展的实际，以实施课程改革和加强校本教研为重点，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，以“为学生的可持续发展服务”为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教学方式和学生学习方式，关注教学的多维目标，切实打好学生的学力基础，培养良好的学习习惯;强化教师“以教学质量为生命线”的质量意识和服务意识，切实做好教学研究和教育科研工作，加强教学管理，...[ 查看全文 ]
小学教学工作计划
一、指导思想
围绕教研室工作要点，全面认真落实市教科研会议的精神，紧紧围绕“教育质量提升年”这一主题，坚持全面育人，全面发展的质量观，坚持深化课程改革，强化责任意识，研究意识，增强服务意识，打造一支高素质的教师队伍，为小学部教学质量的提升和课程改革工作的顺利实施做出新业绩。
二、主要工作
(一)加强学习，落实教学常规
1、组织全体教师认真学习新课程教学理论，精心...[ 查看全文 ]
罗湖区教研工作计划
一、指导思想
以“办人民满意的教育”为依归，认真贯彻罗湖区教研中心新学期工作计划精神，围绕“罗湖教育和谐年”主题，坚持素质教育方向，面向全体学生，面向学生的全面发展，加大教学常规改革力度，深化课程改革，不断扩大我校的办学质量优势，提高学校的核心竞争力。
二、工作目标
1、教学常规管理改革取得新的进展，课堂教学质量有新的提高。
2、非工具科教学得到加强，家长、学生...[ 查看全文 ]
