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2013高考作文范文：角色转换之间
如果八十岁的老太太迷上烟熏妆，白首的老爷爷爱 上电玩城，中年男女皆意欲组建“丁克家庭”，世界会 变得怎样的光怪陆离?
对于这些貌似新潮的“文化”，我们坚决说不! 文化反哺，哺育所使用的千万不能是“三鹿”!
孩提时代，老先生手把手地教导我们“人之初， 性本善”。而如今，我们要用什么来反哺?随着年 轻人对于个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在 潮流中混杂进来。古之施教者传授的内容，是经过 数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们 应有的是责任，而不只是展现自我的矫情。
慕容天天，一个以行为艺术家自居的女孩，曾一 度赤裸着身体在铁笼中宣告人体之美。并竟然说服 母亲，与自己共同拍摄那些所谓的艺术照片。在角 色转换以后，她所传授的是一种什么文化?不是扯 下一块遮羞布，就能成为一种文化。
正因为角色转换，我们才需要正视自己的行为。 校对自己写下的教科书，是否错别字连篇?
当老者谆谆念叨“见义勇为”时，我们应该以 “见义智为”对之;当长辈们用“淡泊一生，平安是 福’来寄托心声时，我们可以用“不经风雨，何以见 彩虹”对之;当老人用“书中自有颇如玉”来告诫我们 时，我们应该携起他们的手，看社会的波涛壮美;当他们 提醒我们要好好保护自己时，我们可以告诉他们:“青春 就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌...
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2013高考作文范文：角色转换之间的相关文章
2013高考作文范文：绿色生活
蜗居一隅。剥落的朱红，凌乱的书架，飘摇的老 屋……这一切，与理想中的绿色生活太不相称。
今天，你是否还在为日益暴涨的房市弹精竭虑? 是否还在替明天的落脚点大声疾呼?是否还在为身 居蜗壳怨天尤人?你终日翘首期盼头顶那片绿，却 发现自己变得很低很低，低到尘埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的书架蒙了尘，你的心灵生了灰。
生活本绿色，菩提本无树，然，何苦惹尘埃?可 我还是终于誉见了你的满架藏书和藏书后...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：与你为邻2
你，我的同桌，我最好的朋友。
此前，我从来没觉得我们之间有什么不同。
我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里， 一起在公交站台等车，一起在绿茵场上驰骋，一起倾 听拉拉队女生的尖叫，一起讨论巴萨vs国米，一起 研究编程算法，一起约好报考深大计算机专业，一起 梦想着有一天我们共同开发的网站像youtube那样 在纳斯达克挂牌上市……
你高大健硕，眉宇间透出一股俊秀，班上的女生 悄悄给你取了个外号—“小...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：与你为邻1
“孟母三迁”的故事被世人传为佳话，孟母为了 让孟子有一个优良的生活环境，让他能够充分地学 习至理、至美、至真，三次迁居，以实际行动践行了 “近朱者赤，近墨者黑”的至理名言，可见孟母的爱 子心切和教子有方。
我的左邻叫善良，我们相处得十分融洽，每天我 们一起在大道上狂奔，一起捉蝴蝶，一起玩扮家家， 和他在一起时我才是最真实、最自然的我。一次，在 大街上，嬉戏间我们看见了一个衣衫槛褛的老人，被 二砰不...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：找回童年
童年，在我心中，它已不单单是指做无优无虑的 小孩的时光了;它更代表着一份单纯与善良，一份对 万事万物的好奇心，以及一份为自己喜欢的事而执著、专一的态度。
然而，越长大，越成熟懂事，我们却发现童年离 我们越来越远了。
不!我们绝不让它消失!让我们尽力找回童 年吧!
找回童年，找回童年的单纯与善良。钱钟书先 生被人称为“老小孩”。他从未丢失过他的童年，不 论他的生理年龄多大，他的心永远像小孩那样单纯...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：仰望星空与脚踏实地
仰望星空容易让人有“梦”。而美丽的梦幻也是人生折光的反射，是生命体验中的美好灵光，是牵引你到达人生终极彼岸的精神动力。我曾经读郭敬明，我为他仰望星空、追求青春的梦而感动，他也启迪我对未来的梦幻。
记得曹操曾经写过一首拟乐府《短歌行》，其中 开头直抒“对酒当歌，人生几何”的哲学命题。这并非 是消极的哀愁，而是对人生苦短、不能虚度的棒喝。 同时，也正告诉人们，正是因为人生美好得如梦幻一 般，所以，...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：是否还能听取蛙声一片
“水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网， 稻香绕湖飞……”熟悉的旋律在耳边萦绕，优美的 画面在脑海闪现，听着，听着，心却随之变得沉重。
犹记儿时，天蓝蓝、水清清。一群小孩儿光着脚 丫子在河里捞鱼摸虾，鱼儿也欢快地游来游去，在我 们眼中，鱼虾是不可能灭绝的。累了，就躺在岸边的 草地上，看着远方延绵的山脉和近处郁郁葱葱的柳 树林。在我们眼中，树也是砍不完的。
而现在呢?环顾四周.湖水河水不再澄清...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：从“丹麦人钓龟”想到的
读着目前的作文题，“丹麦人去钓鱼会随身带 一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸 的小鱼放回河里。他们说:‘让小鱼长大不更好 吗?’……”我忽然想起了我在初中读过的一篇文 言文。
那是王安石写的，内容描写“伤仲永”故事。说 一个名叫“仲永”的神童，在他五岁时能够指物作 诗。于是，仲永的父亲便整天带着他到处转悠，在间 里乡间炫耀孩子的神奇，以图得利。谁知道当孩子 到了十岁、二十岁后，却变得灵...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：因材施教 发展自我
“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。 成功需要汗水，需要付出，但更需要对学习主体客观 地分析与了解。扬长补短，发挥自己的优势，这样我 们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件 决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，工夫 费了不少，但成效却不大!而它却还不明原因地嚷 嚷:“成功的90%来自汗水。加油、加油!’这是一个 多么可笑而又可悲的例子。试想:如果那...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：高山之巅永恒发展
在我国的西南方，矗立着世界之巅。然而这世 界的最高点，仍在一次次碰撞中不断上升，向新的高 度发展。举世瞩目的鹿特丹世乒赛中，中国队又包 揽了全部金牌，一个质量仅几克的小球再次将中国 队推上了巅峰。其实，早在上个世纪末我们就已经 垄断了乒乓球比赛项目，站在了世界之巅。有人认 为这是实至名归，也有人担心会被胜利冲昏头脑，而 我认为，即使我们登上了高山之巅，发展也应是我们 永恒的主题—不断自我超越，应该...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：聆听树的意愿
一棵树，或可以美得绵廷而缝蜷，或可以美得古 朴而苍劲。只是，树有其性，它的躯干与枝丫，它脚下坚贞的土石早就决定了它自然的秉性，绝非一幅 水墨画，任人们闲暇时肆意泼墨而倾泻情绪。
一棵树，其性欲舒贵自由。它是来自森林的一 声呼唤，也许你想它开出徘红的云霞，在盆景中营造 出缤纷的诗意，这些或许你可以轻而易举办到，但你 可知它拘泥于此的忧伤与疼痛。我们不能以人类狭 隘的眼光来约束他物的本性，不能因为我...[ 查看全文 ]
