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2013中考语文复习:基本功包括哪些内容?

相比许多应试方法,语文学习四大基本功可以真正提高语文成绩,并加深语文素养。 现在有一句颇为流行的行业话语似乎道出了语文在中考里的分量“成也语文,败也语文”。既然成败在此一举,那么是不是每一名初三毕业生都格外地重视语文呢?其实恰恰相反!正如很多行家所指出的,很多初三学生认为:学习语文(复习语文)可有可无。而我想说的是,多数学生只看到了事物的表面,没有抓住语文学科的根本。因为基础知识,基本技能等基本功是解决语文试题、打开思路以及提高成绩的关键。那么中考语文基本功又包括哪些内容呢? 写字,书写之功 众所周知,书写与口语表达一样,同是交流的重要渠道。说出话来是为了让人听明白;而写出字来是为了让人看明白。“书写规范,字迹清晰”是中考语文写字能力六点要求之首,同时“书写整洁”和“错别字”还占卷面3分!由此看来,写字这项基本功还包括消灭错别字和纠正错别字的能力及要求。因为《2009年上海市初中毕业统一学业考试考试手册》对这方面的规定是:能正确书写3500个常用汉字。所以只有多写,多读,认真加以甄别,才能将这项能力掌握,也才能消灭错别字,做到书写正确无误。 积累,日久之功 我相信同学们对语文的积累一直以来从未间断过。从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但尽管已经步入初三,最原始首选的方法还... [ 查看全文 ]
2012-12-11

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2013中考语文复习:现代文简答题的“病灶”及“诊治”

现代文“简答题”的“病灶”及“诊治” 何谓简答题?说得通俗点,就是读了文本后,对其中的词、句的含义及表达作用,修辞的表达效果,说明方法的作用,概括文章要点或主旨……,能用简洁、明白、准确的语句表达出来。然而,由于每个同学的理解力,表达力,感悟力各不相同,因此,简答的表达也就不同了。一般会出现以下的:“病灶”,一、表现在表述不完整,甚至用短语回答;二、回答问题空洞,表述不联系原文进行分析,如比喻的作...[ 查看全文 ]
2012-12-11

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2013中考语文复习:手中有个“范”

回看几年来语文学习的状况,同学们感慨多多,语文学习在诸多学科中,犹如一壶烧不开的“温吞水”,因此冲刺阶段的复习,有些同学不知如何复习是好。壶中水之所以“温吞”,是因为炉灶尚有坏损之处,需及时修理,让灶头发火,进而烧开“温吞水”。笔者以为,中考语文复习的炉灶应及时修补之处有以下几个方面: ■手中有个“范” 何谓“范”?就是具有相对典型性的试题,决非是那些琳琅满目的初三“宝典”所能替代的。我认为相比之...[ 查看全文 ]
2012-12-11

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2013中考语文复习:怎样才能提高语文复习的效率

归纳总结一下初中三年的语文学习,不外乎是背一些、写一些、说一些,也就是说要积累一定的古诗词,写一些心得、感悟、想法、片断,学习在一些生活场景说一些合适的话。怎样才能让自己背得有用、写得生动、说得得体?怎样才能提高语文复习的效率?这就需要我们仔细斟酌以下几点: 一、积累与运用,重平时的分类整理和熟记 语言的积累与运用是语文的基础,在中考试题中占20分左右的分值,考查内容为初中语文课本中的语音、汉字、...[ 查看全文 ]
2012-12-11

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