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高考作文指导：提炼中心审题法
2013年参加高考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助高三学生在考场上写出内容精彩语言优美的高考作文呢?留学群高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文范文及高考作文指导，可以供同学和家长们参考。
材料作文审题方法：提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
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高考作文指导：提炼中心审题法的相关文章
高考作文指导：舍次求主审题法
2013年参加高考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助高三学生在考场上写出内容精彩语言优美的高考作文呢?留学群高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文范文及高考作文指导，可以供同学和家长们参考。
材料作文审题方法：舍次求主法
有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时学生要明确哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍弃次要人物或事件，从主要人物...[ 查看全文 ]
高考作文指导：明确褒贬审题法
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材料作文审题方法：明确褒贬法
有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时学生必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最...[ 查看全文 ]
高考作文指导：多向辐射审题法
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材料作文审题方法：多向辐射法
有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立...[ 查看全文 ]
高考作文指导：由物及人审题法
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材料作文审题方法：由物及人法
写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲...[ 查看全文 ]
高考作文指导：求异同审题法
2013年参加高考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，如何帮助高三学生在考场上写出内容精彩语言优美的高考作文呢?留学群高考频道精心为大家汇总了多篇历年来各省市高考作文范文及高考作文指导，可以供同学和家长们参考。
材料作文审题方法：求异同法(异中求同、同中求异)
【材料】
一、维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。当断臂的维纳斯出现在人们面前时，吸引了无数趋之若鹜的好事之徒。他们提出了种...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：角色转换之间
如果八十岁的老太太迷上烟熏妆，白首的老爷爷爱 上电玩城，中年男女皆意欲组建“丁克家庭”，世界会 变得怎样的光怪陆离?
对于这些貌似新潮的“文化”，我们坚决说不! 文化反哺，哺育所使用的千万不能是“三鹿”!
孩提时代，老先生手把手地教导我们“人之初， 性本善”。而如今，我们要用什么来反哺?随着年 轻人对于个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在 潮流中混杂进来。古之施教者传授的内容，是经过 数千年积...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：绿色生活
蜗居一隅。剥落的朱红，凌乱的书架，飘摇的老 屋……这一切，与理想中的绿色生活太不相称。
今天，你是否还在为日益暴涨的房市弹精竭虑? 是否还在替明天的落脚点大声疾呼?是否还在为身 居蜗壳怨天尤人?你终日翘首期盼头顶那片绿，却 发现自己变得很低很低，低到尘埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的书架蒙了尘，你的心灵生了灰。
生活本绿色，菩提本无树，然，何苦惹尘埃?可 我还是终于誉见了你的满架藏书和藏书后...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：与你为邻2
你，我的同桌，我最好的朋友。
此前，我从来没觉得我们之间有什么不同。
我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里， 一起在公交站台等车，一起在绿茵场上驰骋，一起倾 听拉拉队女生的尖叫，一起讨论巴萨vs国米，一起 研究编程算法，一起约好报考深大计算机专业，一起 梦想着有一天我们共同开发的网站像youtube那样 在纳斯达克挂牌上市……
你高大健硕，眉宇间透出一股俊秀，班上的女生 悄悄给你取了个外号—“小...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：与你为邻1
“孟母三迁”的故事被世人传为佳话，孟母为了 让孟子有一个优良的生活环境，让他能够充分地学 习至理、至美、至真，三次迁居，以实际行动践行了 “近朱者赤，近墨者黑”的至理名言，可见孟母的爱 子心切和教子有方。
我的左邻叫善良，我们相处得十分融洽，每天我 们一起在大道上狂奔，一起捉蝴蝶，一起玩扮家家， 和他在一起时我才是最真实、最自然的我。一次，在 大街上，嬉戏间我们看见了一个衣衫槛褛的老人，被 二砰不...[ 查看全文 ]
2013高考作文范文：找回童年
童年，在我心中，它已不单单是指做无优无虑的 小孩的时光了;它更代表着一份单纯与善良，一份对 万事万物的好奇心，以及一份为自己喜欢的事而执著、专一的态度。
然而，越长大，越成熟懂事，我们却发现童年离 我们越来越远了。
不!我们绝不让它消失!让我们尽力找回童 年吧!
找回童年，找回童年的单纯与善良。钱钟书先 生被人称为“老小孩”。他从未丢失过他的童年，不 论他的生理年龄多大，他的心永远像小孩那样单纯...[ 查看全文 ]
