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北京普通高等学校体育专业考试细则

一、身体素质 1.100米 (1)场地设备：按《田径竞赛规则》的有关规定设置场地。 (2)测试要求：由于采取电动计时，考生测试时必须使用起跑器，采用蹲踞式起跑。钉鞋须使用短钉，鞋钉长于9毫米者不能参加测试。 (3)测试方式：每位考生只有一次测试机会。计时以秒为单位，精确到十分之一秒。 2.原地推铅球 (1)场地设备：按《田径竞赛规则》设置场地。铅球重量男5公斤，女4公斤。 (2)测试要求：考生站立在投掷圈内，采用原地侧向或背向均可，不得作滑步或旋转动作。推铅球时，应将铅球置于锁骨窝处，用单手由肩上推出，不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。 (3)测试方法：每人试推3次。丈量成绩时，丈量尺须通过投掷圈圆心，丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离。丈量最小单位为1厘米。试投中的最佳一次成绩为考试成绩。 3.立定跳远 (1)场地设备：在同一水平面的塑胶场地上进行。 (2)测试要求：考生应在起跳线后起跳，身体任何部位不得触线，原地双脚起跳落地，动作完成后向前走出测试区。测试时只准穿平底运动鞋。 (3)测试方法：每人试跳3次，每次均丈量成绩。以受试者身体任何着地部位距起跳线最... [ 查看全文 ]

2012-12-19

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体育高考

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河南2013普通高校招生体育教育办法和评分标准

各省辖市招生办公室，各重点扩权县(市)招生办公室，各有关高等学校：根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省情况，体育教育和社会体育专业招生术科考试项目确定为：三项身体素质和一项专项技术。现将体育教育、社会体育专业考试内容、办法和评分标准现印发给你们，请做好宣传工作。附件：2013年河南省普通高校招生体育教育、社会体育专业考试内容、办法和评分标准河南省招生办公室二◯一二年十二...[ 查看全文 ]

2012-12-19

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体育高考

2013重庆高考体育专业考试办法确定

昨日，市教育考试院昨天公布了2013年普通高考的体育专业考试办法，明年的专业考试项目仍然分为身体素质和专项素质两部分，身体素质项目为统考项(4项)，专项素质项目为选考项(11项选1)。体育专业考试总成绩为100分，身体素质统考项目分值占总成绩的60%，专项素质选考项目分值占总成绩的40%。报考体育类专业的考生，必须先参加重庆市普通高考报名，然后参加专业校考和由国家体育总局组织的文化统考。考生欲...[ 查看全文 ]

2012-12-19

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体育高考

2013福建普通高考体育类专业全省统一考试成绩公布

各位考生： 2013年福建省普通高校招生体育类专业全省统一考试成绩已经公布。相关考生可以通过省教育考试院网站(www.eeafj.cn)点击“网上数字服务大厅”中的“体育、艺术类专业省统考成绩查询”进行查询。 ...[ 查看全文 ]

2012-12-19

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体育高考

[体育生招生手册]体育专业录取分类划线

试行省市：甘肃省为科学的选拔、培养普通高校体育教育专业人才，我省重新修订了《甘肃省普通高等学校体育教育专业招生考试评分标准与办法》，《办法》提出今年高考体育专业录取将实行分类划线、分类录取。根据该《办法》，今年我省普通高考体育专业考试成绩计分比例调整为：一般素质由原来四科减为三科，分值由70%减少为50%;突出了专项技术技能及比例，专项包括专项素质和专项技术，由原来的30%上升到50%...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]体育教育专业介绍

体育教育介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]运动训练专业介绍

运动训练介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]社会体育专业介绍

社会体育介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]民族传统体育专业介绍

民族传统体育介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握武...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]运动人体科学专业介绍

运动人体科学介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生

[体育生招生手册]体育生参加高考四个注意事项

一、凡作为体育生参加高考，需另行参加由各省组织的体育类高考报名，它是与普通高考报名平行的两个不同的报名系统，只有拿到体育类高考报名资格的考生才能进行上述类别的考试，一般在12月底或第二年年初由省招办发布体育生报名信息，各位家长及学生切记，否则将无缘体育类高考，二、此类考生还可同时参加普招报名，即可同时参加两个系统的报名，之前的报名、考试都各自独立，但最后录取阶段则是两个系统并网录取，体育类招生全...[ 查看全文 ]

2012-10-18

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体育生