2013高考历史简答题之中学为体西学为用内容
洋务思潮——“中学为体,西学为用” 背景:西学广泛传播,刺激中国的传统文化; 第二次鸦片战争后,清政府面临着内忧外患的窘境。 内容:中学为体,西学为用 实质:在维护封建制度和纲常礼教前提下,学习西方的先进技术(把先进的科学技术嫁接在落后的封建制度上) 评价:积极——冲击了传统保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境,推动洋务运动的开展; 洋务派组织翻译外国科技书籍,培养了一批外交和科技人才。 局限性——对西学的认识停留在学习器物层面,由于 的局限性,无法在制度上有所超越。 ... [ 查看全文 ]2013高考历史简答题之中学为体西学为用内容的相关文章