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2013初三学生寒假复习:文学常识考点汇总的相关文章推荐

2013初三学生寒假复习:文学常识考点汇总

总结初三年级上学期的学习情况,从整体上说,绝大多数学生的基础知识方面存在的问题都不大,但从卷面上看,学生们对细节问题的掌握不是很到位。比如,修改病句的问题并不是难点,但很多学生由于审题不准而导致丢分,这就是对细节的把握失误。 寒假期间,初三学生在语文复习方面应主要以阅读和积累为主,可利用休息时间阅读美文和名著,这是一个很好的积累阶段。学生们要将眼界放开,注重培养语文素质,把握中考语文试卷中各个部分的考试要点。 文学常识方面:学生对作家的名字、时代、所属地和评价掌握不好,很容易记错和混淆,这部分是需要灵活掌握的,不应该出错。 古典文学 (一)春秋时代 1.孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为“四书”之一。 2.左丘明,鲁国史官。主要作品为《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》选自此书。我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。记载春秋时期史实,富有文学性。 (二)战国时代 3.孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇,各取篇中... [ 查看全文 ]
2013-01-12

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2013初三学生寒假复习:文学常识考点汇总的相关文章

2013中考语文寒假复习:四字词解释100-200

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 101.牵强附会:牵,关连,带累。强,勉强。附会,把本来没有某种意义的事物说成有某种意义,把没有关系的事说成有关系。勉强把不相关联或关系很远的事物牵拉在一起。 102.轻而易举:易,容易、做起来不费事。形容事...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:四字词解释1-100

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 四字词 1.爱憎分明:憎,恨、厌恶。对人或事物喜爱和憎恨的界限非常清楚。 2.安然无恙:恙,疾病,也指灾祸。安然,平安。平安无事,没有受到损害。 3.跋山涉水:跋,在山上行走。涉,在水上经过、渡。形容走长路的...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:怎样在品析中体味生命意蕴?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 33怎样在品析中体味生命意蕴? 有理想抱负的作家,总是在他们的作品中寄寓着耐人寻味的生命意蕴。 这种意蕴,有时体现为作者对生活的热情。如,杜甫对大自然就具有特殊的敏感和热爱,他以诗人的敏感和热情去待人接物,看...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:如何学好语文?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 在为学好语文而烦脑吗,是的话那就看看下面的4种学习方法吧。 一、系统学习法 只有系统的学习才能打牢自己的知识根基,形成较为完整的知识架构,形成联系紧密、调动迅速的知识网络,才能有在此基础上的对知识的运用自如...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:如何关注诗文中的传统文化?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 31如何关注诗文中的传统文化? 中国是一个有着五千年历史的文明古国,历史的背影虽已渐行渐远,但经过岁月积淀而成的传统文化却一直传承到了现在,散发着永恒的魅力。笼统地说,古代诗文本身就是一种传统文化。对待传统文...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:遇到陌生文段如何应对?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 29考场上遇到陌生的文段,我们应如何应对? 就近年来各地中考命题的实际看,大多数考区的中考文言文阅读取材于课内文言课文,但也有近三分之一的考区从课外选材。从阅读的终极目的考虑,从课外选材,能更有效地检测出考生...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:哪些课外篇目更值得我们关注?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 27对于比较阅读题,我们应如何下手? 中考文言文比较阅读的考点跟单篇课文的考点应该说大体是一致的,主要考查这样几项内容:能正确划分朗读节奏并断句,理解常见实词在文中的读音和意义,理解常见虚词在文中的用法,理解...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:怎样捕捉诗词中的特定意象?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 25怎样捕捉诗词中的特定意象? 经过人们长期的使用,约定俗成,有些事物被赋予了某种比较固定的含义,如:一见“杨柳”,我们马上想到的是送别、离情,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,够凄清吧;一见“梅花”,我们...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:诗词鉴赏的品析探究要关注什么?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 23诗词鉴赏的整体把握指的是什么? 要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧,要评价诗词的思想内容和作者的观点态度,首先要做到从整体上把握诗意。所谓“整体把握”,是指从整体出发,在整体中感知、理解、鉴赏诗词,不必太过...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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2013中考语文寒假复习:如何运用文言翻译中的意译法?

[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段,为帮助初三学生更全面,更及时的掌握中考语文知识,留学群中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料,可以供同学和家长们参考。 21如何运用文言翻译中的调整法? 调整法主要用于调整跟现代汉语语序不同的文言特殊句式。包括前面讲到的所有倒装句,还有未讲到的定语后置,以及使动用法、意动用法、动量结构等。在碰到这些句子的翻译时,我们都要按现代...[ 查看全文 ]
2013-01-08

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