英国小学达到学校评比目标的比率增加
留学群liuxuequn.com 2013年01月12日 03时讯 英格兰小学学校评比（School league tables）为英国政府每年根据学童的学术表现，对于小学做出评比，提供给家长选择学校的依据，但并非提供学校每一面向的资讯。评比的标準每年不尽相同，2012年的评比项目为根据学童小学毕业时的国家测验成绩（Standard Assessment Tests,简称SATS）（注1）表现，包括有60%的学童在数学与英文达到Level 4的成绩、一定比例在数学与英文达到Level 5高成就的学童，并且整体而言，学童在初期学校阶段（Key Stage1）以及小学毕业（Key Stage2）时皆能达到预期的学业水準。这些评比都在英国教育部（The Department for Education, DfE）网页公布。至于英格兰中学学校评比则将在2013年1月时出版，提供家长根据各校学童的学术表现选择学校的基準。 整体而言，英格兰的学校在2012年时数学和英文达到Level 4的学童比率提高到79%，而2011年时仅有74%的学童达到此成绩。2012年的小学学校评比中显示今(2013)年只有521所学校低于标準，相较于2011年时有1310所而言大幅下降。此次参加评比的学校超... [ 查看全文 ]英国小学达到学校评比目标的比率增加的相关文章
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留学群liuxuequn.com 2013年01月12日 03时讯 金琦惠（音译）、女性，六岁，住南韩京畿道益山市，在住家附近幼儿园上学；她每天的生活作息，比她父母还忙，因为她妈妈要她不断地学习，学习许许多多的才艺课程。 下午两点左右，幼儿园放学，金琦惠立刻赶往一家室内游泳池，学游泳一个小时；然后赶往钢琴老师家学弹琴，当老师的前一个学生还没下课时，金琦惠就趁空档，边写幼儿园作业，边等候老师；钢琴...[ 查看全文 ]
