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高考知分填报志愿的历史演变
《招生乱象与知分后填报志愿》(本报2012年8月13日教育服务版)一文发表后,编辑部和作者收到了许多读者的来信。赞同者不少,批评之声也很多。许多读者认为,知分后填报志愿也许存在着一些弊端,但为什么越来越多的省市开始推行这一政策呢?关键在于,它使考生填报志愿时更有把握了,落榜风险降低了,维护了考生的利益,因此受到考生、家长和社会的欢迎。总体上说利大于弊,应当继续坚持。作者秦春华认为,这完全是因为对我国招生考试录取制度没有深入了解而造成的误读。事实上,知分后填报志愿不止是违背了教育规律,它也损害了大多数考生和高校的利益(只会对极少数考生和高校有利)。说“知分后填报志愿”可以降低落榜风险完全是一个悖论。
中国的高考志愿填报方式经历了一个不断发展变化的过程。1977年恢复高考之后,最初实行的都是高考前填报志愿方式。那时候,考生先根据自己的兴趣和平时学习成绩填报志愿,然后参加高考,高校根据高考成绩进行录取。
知分填报志愿的历史演变
随着考生人数的不断增加,部分省市开始实行高考后估分填报志愿的方式。考生先参加高考,根据估算出来的分数填报志愿,高校根据高考成绩进行录取。大约到了本世纪初,一些省市开始实行高考后知分填报志愿的方式。考生先参加高考,等分数出来后再填报志愿,高校根据高考成绩进行录取。近年...
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复旦大学校长杨玉良:如何看待专业的问题
“每个学科在一所大学里应该有各自的地位,在一所大学,各个学科如果没有合理的学科生态,这所大学必定会走向衰败和灭亡。”近日,复旦大学校长杨玉良教授在该校奖学金颁奖典礼上说,一所大学必须要有合理的学科专业生态结构,不仅要把强的专业做强,而且要让弱的专业也能够存在,否则就会失去平衡。
这已经是杨玉良任复旦大学校长以来第三次参加奖学金颁奖典礼,在今年的颁奖典礼上,杨玉良对获奖学生谈起了如何看待专业的问题...[ 查看全文 ]
复旦大学校长杨玉良:如何看待专业的问题
“每个学科在一所大学里应该有各自的地位,在一所大学,各个学科如果没有合理的学科生态,这所大学必定会走向衰败和灭亡。”近日,复旦大学校长杨玉良教授在该校奖学金颁奖典礼上说,一所大学必须要有合理的学科专业生态结构,不仅要把强的专业做强,而且要让弱的专业也能够存在,否则就会失去平衡。
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预测华中农业大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为551分
2007年的录取分为530分
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第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
这里有两种情况:一是个体系数……就不用再乘以...[ 查看全文 ]
预测中国地质大学(武汉)近几年的录取分数线
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2006年的录取分为559分
2007年的录取分为539分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测武汉理工大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为557分
2007年的投档分为525分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
即用2003年的分数含金量区别系数减去2004年的分数含金量区别系数
第四步计算2004年分数含金量...[ 查看全文 ]
预测中南财经政法大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为560分数线
2007年的录取分为545分数线
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测华中师范大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为562分 投档分565分
2007年的投档分546分
对于2006年的录取分,华师大有以下报道:“作为华中师大生源重点省份的湖北省,其生源质量保持稳定,诚信招生形象进一步得以确立。今年是湖北省实行知分填志愿的第三年,学校在深入分析、科学预测的基础上向媒体公布了文科562分、理科565分的填报预估分数线,该校最终的投档线实际为文科565分、理科...[ 查看全文 ]
预测华中科技大学近几年的录取分数线
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2006年的录取分为573分
2007年的录取分为550分
(1)用2003年的录取信息去预测2004年的录取分数线
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第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
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第四步计算2004年分数含金量的区别分值(或曰差别分)
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预测武汉大学近几年的录取分数线
分数含金量区别法的使用方法及其实例
1.预测武汉大学近几年的录取分数线
2006年的投档分为583分; 省重点线 545分
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第一步计算上年(2003年)分数含金量区别系数
第二步计算当年(2004年)分数含金量区别系数
第三步计算当年(2004年)分数含金量的差别系数
第四步计算2004年...[ 查看全文 ]
考生要明白与自己分数所对应的名次
罗哲 上海交通大学招办主任 (资料图片)
高考成绩:从看分数到看名次
每年高考后,到了公布成绩的时候,为分数高低或喜或泣的人很多,所以,才常有人以“几家欢乐几家愁”来概括考生及家人此时的心情。
但这里要对考生说的是,别看自己的分数高就觉得万事无忧,成绩考得不高的也不要觉得就“一塌糊涂”了。因为你的分数是高是低,那只是一个绝对的分数,而缺少一个参照。如果你考了600分,光看分数,应该是...[ 查看全文 ]