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为什么提不高英语听力

英语听力提高并非仅仅“听力”提高,它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。 听力是决定英文水平的要件,它反映了一个人的英语交流能力。然而,它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”,但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢?首先必须意识到,听力提高并非“听力”提高。它其实代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。所以,我们经常所见的终日头戴耳机来“创造语言环境”,提高听力的做法并不可取。这样训练不但提不高听力,也许反而有损“听力”。 另外,有些同学用听力磁带作“催眠曲”的做法也十分要不得。这将导致真正临考时,注意力反而不集中。提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音,是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准,无论是英美音,抑或是澳洲音都要求准确,而且很忌讳混杂。而听力课对语音的讲究在于兼容并蓄,要求标准的和不标准的都能听得懂。这不仅仅是英语本身发音准确与否的问题,而且是要加上很多“历练”和归纳总结才能达到的境界。词汇、习语不消多说。永远是心头的痛!听力当中的词汇、习语问题大概有两种:真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语,那是当然听不懂了。假不懂指... [ 查看全文 ]
2013-01-18

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音乐能提高对英语听力的兴趣

您是否不喜欢英语听力但还不得不练习?您是否在学习英语听力的过程中一筹莫展?您是否想得到打开英语听力之门的金钥匙?其实,这个金钥匙就是“兴趣”。练习英语听力就像是找朋友一样。只有喜欢这些朋友,愿意经常和他们在一起才能真正掌握他们,并在生活和考试中运用自如。如果不喜欢他们,就会出现下列症状: 症状一:“狂妄自大型”——听力?简单啊!不值得花时间,学好阅读听力自然就好了! 听力是交际的第一步,...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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小窍门让你提高英语听力

根据语言学家的研究,学习外语最好是从八、九岁开始。现代英语教学的改革,已经使得我国的英语启蒙教育从初中提前到了小学三年级。然而,目前小学阶段的英语教学只能属于“印象派”即让学生尽早的接触英语,对英语产生一点感觉。真正的英语学习还是从初一开始。听力是英语学习比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。在当前形势下,从初一开始,我们就得有意识的练习和提高听力能力,为中考和高考做准备。 很多同学都是...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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训练标准英语听力的方法

一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点: 1.注意区分和模仿正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you....[ 查看全文 ]
2013-01-18

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提高英语听力重要条件

英语听力的提高是因人而异的,没有什么公式,更没有听多少篇文章就可以达到多高水平的简单公式,很多人练听力不得法,天天听英语也不提高,而有的人听的文章不多,却进步神速.那么练习听力有没有秘密呢,按照我的意见,突破英语听力,要具备四个条件: 第一是发音要准,发音不准而想提高听力则几乎不可能,或虽然能提高一点,但要费千倍万倍的九牛二虎之力。 第二是对听过的东西一定要能说出来,即反述,听说互动才能两者都...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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适合初学者的英语音标

以前有万国音标即D.J.音标,(Daniel Jones所创的英国音)。但随着英语使用的范围扩大,有些音改变了,在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音,因其姓氏第一格字母都是K,所以称之K.K.音标。两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American,这是一套最常用的也是最权威的注音法,因此人...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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用"精听"提高英语听力水平

昨天有一位没有署名的网友给我发邮件,说他虽然通过了英语六级考试,但他的英语听力仍然很差,听外国人说话时,总觉得他们的说话速度太快,脑子跟不上,因此大部分内容都听不懂,他问我应当怎样办。其实类似这位网友的情况,在国内是很普遍的,我爱人就是一个例子,她小学、中学、大学都学英语,也通过了英语六级考试,但CCTV 9的英语新闻,根本听不懂,只能听懂其中一些单词。针对这种情况,下面我专门为那些已经通过英语六...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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如何更好地选择英语听力教材

我们都知道学习英语,听力是第一步,选择怎么样的材料最适合听力练习呢?方向标建议大家,教材不在于多,在于精,我们发现有时候我们买了太多的材料,结果没有一本完全看完的,所以选择教材的时候选择一本或者两本就足够。能把一本教材读透了,你的英语水平一定会大有突破的。 下面我为大家讲解一下如何选择英语听力材料。 听力本身的提高源于听力词汇量(即指听到后能立刻反应其意思的词汇)的增大与对不同地方口音的识别能...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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三轮复习方法有效备战听力

前段时间,流行到家的方法养生,周围各界人士都乐此不疲,最流行的就是站桩,当我问到怎么站时,大部分人告诉我-傻站就是硬道理,一天两小时,没有搞不定的事。你说我信么,说信也信,毕竟听力你如果问我怎么做到终极提升,傻听是第一步;说不信也不信,因为事情本身并没有那么简单。网上流传易筋经,原来传说可是只传少林出类弟子的,现在每个字都写出来了,但是为什么成就的人那么少呢?因为心法没有给出来。问题本身不在于方法...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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如何更好地提高英语听力水平

在高考中增加听力的测试,不仅有助于各大高校选拔综合性、复合型人才,且对考生自己而言,也是对其自身能力的一次综合性检测。而实际生活中,我们的部分同学却没有重视或很少重视听力部分,这无疑是一个很大的错误。因此,为了提高英语的听力水平,培养较好的听力理解能力,笔者认为,同学们应该从以下几个方面抓起: ...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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英语听力训练的经典方法

听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级...[ 查看全文 ]
2013-01-18

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