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八年级100字周记：我这周的表现
这周，我表现的不算很好，比如说：上课时，总是忍不住开小差，老师讲的也总是迷迷糊糊，上课时也不积极绝收发言，作业有时不认真完成，明明是老师讲过的，也会因为小马虎而出错，……等等一些小毛病总是出现，我发现了这些毛病我会努力将其改正，争取在下周认真听讲，积极举手发言，认真完成作业，不会就问，在下周取得好表现。
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八年级100字周记：我这周的表现的相关文章
八年级500字周记：原来是我错了
在平凡的生活中，各种琐事多得让人头疼，而我这个人却总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生。就在前两天，我忘记了带照片给班长，而我中午又在学校里代伙，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下了一句话：“照片在床头，找到就送来。”
可是当我中午吃完饭回到教室的时候，只见外面冲进来一个满头大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑过来说没找到，我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊...[ 查看全文 ]
八年级500字周记：就这么不知不觉地升入了八年级
这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假。
主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假，结果无法面对初二更繁重的学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考的时候不能如愿。
可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室的门牌是初二XX班。
在许多学姐讲来，初...[ 查看全文 ]
八年级800字周记：因为我们是朋友
任务是办报，自分小组，合作进行。
眼睛在教室里巡视一番，潘朵拉——是我最好的朋友。“你哭了”，我知道昨晚她与同桌大闹了一场，至今风波未平。潘朵拉抬起埋在双臂之间的头，摇了摇头。不是。
“到我们组来?我们组人少，帮帮我们。”
等待中，“考虑考虑”她继续哭，看来她可能是想睡。可平常我一提这种事儿，她可从来都是兴致勃勃的啊。
为什么?
难道我交朋友这么失败?丢掉了我最好的朋友。沉默中。
转移...[ 查看全文 ]
八年级500字周记：生活中的小插曲
今天，利用午休时间办黑板报。拿着书在走廊里不停的踱步。创意总监，总要有点创意吧!突然，灵感突发，便气壮山河的走进教室，一句”我知道了“，却引来哄堂大笑。我眉头一皱，感觉气氛不对。赶紧环视四周。糟了!走错教师了，这里是八(9)班……
这回我可倒霉到家了。以后怎么还敢有面子从他们教室门前走过呀!他们班的学生一定会对我评头论足。那时我可就臭名远扬了。在恐惧不安中我度过了一个下午。无奈，不敢出教室一步。...[ 查看全文 ]
八年级400字周记：成长的烦恼
我们也曾拥有过七彩的阳光,也曾拥有过一颗纯洁的心灵……但随着我们的成长,一切都随之而改变,而拥有更多的是成长的烦恼。
也许是我们长大了,不再需要父母太多的唠叨;也许是父母太忙, 忘记了和我们谈心;也许是学习、娱乐占据了我们绝大部分的时间,所以对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。
曾几何时,父母经常倾听我的心声,但如今父母只有在听我汇报学习情况时,才会聚精神,而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是...[ 查看全文 ]
八年级400字周记：我赢了
懒惰——对于我来说是常见词语。
小时候起，爸爸就常常批评我懒惰，我因此感到自卑，我总是想办法克服它。
从五年级开始，我把懒惰从我的行为抽屉里丢掉了。塞进垃圾箱的感觉真好。懒惰从此离开了我。勤劳让我得到许多表扬，使我有了自信，我感觉到了我的优点。改掉这毛病的过程应该从四年级时开始说起。那时我经常把作业写错，很多篇，让我感到烦躁，我把它们丢在了教室里。我的废纸点燃了值日生与老师的愤怒，老师罚我捡一...[ 查看全文 ]
八年级300字周记：堂弟来了
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法，谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让...[ 查看全文 ]
八年级700字周记：我的初二生活
每到开学就像是一场奋战，而我就像是一个疲倦的士兵上了战场。放学了，我有病奄奄地驮着那沉甸甸的书包回家去。一进门，就是妈妈那张挂满笑脸的脸，可我却苦着脸说：“又开学了，又要写作业了。哎，为什么老天就不给我一份可以休息的空间呢?”
我深深的叹了一口气，脸色阴了下去，心想：这难道是我想要的八年级吗?真么辛苦，这么累。作业，考试，已成为了我的生命线。
但最近，不知老天是不是长了眼，偏偏让我的右手在上楼...[ 查看全文 ]
八年级700字周记：这周真苦
5月3日 （今天上周二的课）今天上午第三节英语老师在我们班发了火，因为在她讲课时下面一直有人说话，使她大为恼火。再加上我们班的成绩一直不尽人意，总是倒数，讲练习是效果不佳，以及检查作业时没写的一大堆，所以，本节英语成了自习。下午第四节不知为什么开了教师会，又上了一节自习。自习课对于成绩较好、自觉性较高的学生来说，是写作业的好时间；但对于那些学习成绩较差的则是一节很好的娱乐时间。
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