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2013高考语文阅读理解练习：空山鸟语
现代文阅读题目分为两部分：一部分是在第一卷中设计的科技说明文或社科文体裁。所占分值为12分，一般设置3个题目。另一部分是在第二卷中设计的现代文学体裁文章，所占分值为22分，一般设置4个题目。某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。同学们一定要熟悉这些特色，掌握答题技巧。
空山鸟语
郭 枫
①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵;在山上，每一片风景，都会使你神迷。但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧!
③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗?
④你不懂得鸟的语言吗?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言;谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
⑤在朝来的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。他们总是用五个不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在...
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2013高考语文阅读理解练习：让香格里拉发现自己
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第一次接触香格里拉(S...[ 查看全文 ]
2013高考语文阅读理解练习：让高贵与高贵相遇
现代文阅读题目分为两部分：一部分是在第一卷中设计的科技说明文或社科文体裁。所占分值为12分，一般设置3个题目。另一部分是在第二卷中设计的现代文学体裁文章，所占分值为22分，一般设置4个题目。某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。同学们一定要熟悉这些特色，掌握答题技巧。让高贵与高贵相遇
鲍尔...[ 查看全文 ]
2013高考语文阅读理解练习：秋光里的黄金树
现代文阅读题目分为两部分：一部分是在第一卷中设计的科技说明文或社科文体裁。所占分值为12分，一般设置3个题目。另一部分是在第二卷中设计的现代文学体裁文章，所占分值为22分，一般设置4个题目。某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。同学们一定要熟悉这些特色，掌握答题技巧。
秋光里的黄金树
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2013高考语文阅读理解练习：清欢
现代文阅读题目分为两部分：一部分是在第一卷中设计的科技说明文或社科文体裁。所占分值为12分，一般设置3个题目。另一部分是在第二卷中设计的现代文学体裁文章，所占分值为22分，一般设置4个题目。某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。同学们一定要熟悉这些特色，掌握答题技巧。
清欢
林清玄
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2013高考语文阅读理解练习：扑进画框
现代文阅读题目分为两部分：一部分是在第一卷中设计的科技说明文或社科文体裁。所占分值为12分，一般设置3个题目。另一部分是在第二卷中设计的现代文学体裁文章，所占分值为22分，一般设置4个题目。某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。同学们一定要熟悉这些特色，掌握答题技巧。
扑进画框
韩少功
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2013高考语文语言理解题汇总
试题1：一百多年来，现代语言科学经历了三个重要时期，历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是：( )。
A: 现代语言学发展了一百多年B: 现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期
C: 历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学D: 历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的...[ 查看全文 ]
2013高考语文选用 仿用 变换句式
聚焦考纲
句式变换是小综合性质的语言运用题，须要一定的语法基础，但主要的是语感，能力层级属D级。根据要求不同，分两种形式。一是明确规定将句子改变成某种句型。二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语。
复习点津
1.选用句式题的解法
(1)审清题目要求，要弄清题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。
(2)根据题目要求认真分析所供材料，如果要求保持...[ 查看全文 ]
2013高考语文正确运用常见的修辞方法
一、常见的修辞方法简说
常见的修辞方法，高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
1.比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写。运用...[ 查看全文 ]
2013高考语文名句名篇汇总
第一册
1、 今齐地方千里，百二十城，______________，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，________。(《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》)
2、 能面刺寡人之过者，受上赏;__________，____;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，______;数月之后，______;期年之后，虽欲言，无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》)
3、 燕、...[ 查看全文 ]
2013高考语文名著导读选择题精选
高考语文名著导读选择题精选一
1.下列对有关名著名篇的说明，不正确的一项是( )
A.《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计，表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。《三国演义》
B.抄检大观园前，王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王保善家的一个耳...[ 查看全文 ]
