2013高考语文复习之正确识记多音字的读音的相关文章
2013高考语文复习之熟语色彩不当
易错16 熟语色彩不当
易错分析：熟语与一般的词语一样，具有鲜明的感情色彩，因此，我们在解答具体题目时，要仔细分析试题所提供的语境。在表示赞扬、褒奖的语境中选用褒义词，在表示贬斥、批评的语境中选用贬义词。否则，熟语的使用就犯了褒贬不当的错误。贬义词褒用或褒义词贬用，是高考命题者常设的陷阱。如“知人知面不知心”、“亦步亦趋”一般都用于贬义的语境中，“胸无城府”则属褒义词。
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2013高考语文复习之熟语意义易错分析
易错15 熟语意义不当
易错分析：准确理解熟语的意义，是正确使用熟语的前提。理解熟语，要弄清其字面意义和整体意义，不仅要准确掌握其本义，还要准确掌握其引申义、比喻义等，要能够细致了解其语义的轻重、表意的侧重等。很多熟语来源于古代的寓言故事、神话传说等，其实际意义往往与表面意思不一致。要注意熟语，尤其是成语中某些字的古义，从而正确理解整个词语的意义。要注意对熟语多重意义的理解，不能“...[ 查看全文 ]
2013高考语文复习之虚词搭配不当
易错14 虚词搭配不当
易错分析：对虚词的考查，首先是对我们语言基础知识积累情况的考查，同是也是对我们理解能力的考查。切实掌握常见常考虚词的基本用法，掌握虚词之间基本的搭配方式，再在实践训练中积累经验，不断提高，才能逐步形成语感。有了这些作基础，具体解题时，静下心来读懂句子的意思，理顺句中存在的逻辑关系，从感性和理性的角度理解特定的语境，就完全可以作出正确的选择。
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2013高考语文复习之虚词位置用法
易错13 虚词位置不当
易错分析：虚词位置不当是虚词使用中最常犯的错误之一，也是我们在考场上最容易失分的情况之一。不能正确地把握句意和句子各组成部分之间的关系，是造成虚词位置不当的主要原因。辨析虚词，离不开具体的语境。因此，我们除了要掌握虚词自身的使用特点外，还必须结合语境，正确地理解和把握句意，理清句子之间和句子成分之间的逻辑关系，正确判定虚词在句中担当的角色。
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2013高考语文复习之实词易错分析
易错12 实词用法不当
易错分析：不能准确把握词语的使用对象、谦敬意味、语法功能，是造成实词用法不当的原因。要遵照语法功能，巧辨实词搭配。句中的搭配关系要根据词语的语法功能来确定，词语搭配一般具有较固定的规则，既要合乎事理，又要合乎习惯。谦辞与敬辞都是以说话者为中心进行区别的，谦辞“谦”的发出者只能是自己，敬辞“敬”的对象只能是他人。根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词语的语法功能...[ 查看全文 ]
2013高考语文备考：文言虚词“何”
何
(一)疑问代词
1.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可翻译为“为什么”“什么原因”。
何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。
豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
3.作定语，可译为“什么”“哪”。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
(二)疑问副词
1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么...[ 查看全文 ]
2013高考语文备考：文言虚词“且”
且
(一)连词
1.递进关系，可译为“而且”“并且”。
且立石于其墓之门。(《五人墓碑记》)
2.递进关系，可译为“况且”“再说”。
且壮士不死即已，死即举大名耳。(《陈涉世家》)
3.让步关系，可译为“尚且”“还”。
臣死且不避，卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
4.并列关系，可译为“又”“又……又……”“一面……一面……”。
王不行，示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)
(二...[ 查看全文 ]
2013高考语文备考：文言虚词“若”
若
(一)动词
译为“像”“好像”
视之，形若土狗，梅花翅，方首。(《促织》)
(二)代词
1.表人称，相当于“你”“你们”。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞。(《鸿门宴》)
2.表近指，相当于“这”“这样”“如此”。
以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)
(三)连词
1.表假设，相当于“如果”。
若据而有之，此帝王之资也。(《赤壁之战》)
2.表选择，...[ 查看全文 ]
2013高考语文备考：文言虚词“因”
因
(一)介词
1.依照，根据。
罔不因势象形。(《核舟记》)
2.依靠，凭借。
因利乘便，宰割天下，分裂山河。(《过秦论》)
3.趁着，趁此。
不如因善遇之。(《鸿门宴》)
4.通过，经由。
因宾客至蔺相如门谢罪。(《廉颇蔺相如列传》)
5.因为，由于。
因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。(《梦溪笔谈》)
(二)副词
1.于是，就。
因拔刀斫前奏案。(《赤壁之战》...[ 查看全文 ]
2013高考语文备考：文言虚词“于”
于
介词
1.在，从，到 。
乃设九宾礼于廷。(《廉颇蔺相如列传》)
2.“在……方面”“从……中” 。
于人为可讥，而在己为有悔。(《游褒禅山记》)
3.由于。
业精于勤，荒于嬉。(《进学解》)
4.向，对，对于。
请奉命求救于孙将军。(《赤壁之战》)
5.被。
而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》)
6.与，跟，同。
(1)身长八尺，每自比于管仲、乐毅。(《邹忌讽齐...[ 查看全文 ]
