2013高考文综地理备考之旅游资源的类型的相关文章
2013高考文综地理备考之自然灾害与防治
最新考纲 1.主要自然灾害的类型与分布(自然灾害的主要类型及其特点;世界主要自然灾害带的分布)。2.我国的主要自然灾害(地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程;台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因)。3.自然灾害与环境(同一自然灾害造成危害程度的地域差异;我国自然灾害多发区的自然环境特点)。4.防灾与减灾(主要自然灾害的适当应对方法或应急措施;我国防灾、减灾的主要成就)。
分...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之古代的国家的分裂与统一
中国古代的国家的分裂与统一
1、基本情况：
自进入封建社会以来，中国历史上曾出现了三次大的分裂时期(春秋战国时期、魏晋南北朝时期和五代辽宋夏金时期)、四次统一(秦、西晋、隋和元)和三次大的统一时期(秦汉时期、隋唐时期和元明清时期)。从时间上看，合长于分;从空间上看，合的范围不断扩大;从程度上看，合的稳定性越来越强。
2、秦、隋、元三朝能完成统一的主要原因：
(1)、长期的战乱纷争，广大...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之古代的国家的分裂与统一
中国古代的国家的分裂与统一
1、基本情况：
自进入封建社会以来，中国历史上曾出现了三次大的分裂时期(春秋战国时期、魏晋南北朝时期和五代辽宋夏金时期)、四次统一(秦、西晋、隋和元)和三次大的统一时期(秦汉时期、隋唐时期和元明清时期)。从时间上看，合长于分;从空间上看，合的范围不断扩大;从程度上看，合的稳定性越来越强。
2、秦、隋、元三朝能完成统一的主要原因：
(1)、长期的战乱纷争，广大...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之其他国家或地区的统一问题
世界其他国家或地区的统一问题
1、美国内战：时间、背景、著名人物、经过、两个文件、转折战役、性质、进步作用、意义。
2、德意志统一：时间、统一中心与人物、一个政策、三次王朝战争、进步作用、局限性。
3、意大利统一：时间、统一中心与人物、进步作用、局限性。
4、美国、德国维护或实现国家统一的共同时代特征：
①、两者都反映了工业资本主义经济的发展要求;②、都面临排除外国势力的干涉;③、都...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之我国的土地制度
我国的土地制度
1、土地制度的演变：
(1)、奴隶社会：井田制 形成于商，盛行于西周，瓦解于春秋。土地国有制
(2)、封建社会：国有土地、地主土地和自耕农土地
A、封建地主土地所有制：占支配地位，是封建生产关系的基础。这种土地所有制在中国存在2000多年，后期严重阻碍了社会生产力的发展，成为中国长期贫困落后的一个重要原因。
B、个体农民土地所有制：不占主要地位。这种小农经济同地主土地...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之赋税制度
赋税制度、经济重心南移和重农抑商政策
1、赋税制度：
(1)、演变过程：
①、夏商周时期：实行贡赋制度(雏形) ②、春秋后期：齐国的“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”(最早的赋税制度的开始，也是我国征收土地税的开始，它的实行意味着封建的生产方式的出现) ③、西汉：编户齐民。 ④、北魏：受田农民要向政府纳绢、调，还要服徭役、兵役。 ⑤、唐朝前期：租庸调制。⑥、唐朝后期：两税法。 ⑦、北宋：...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之古代史农业史实
古代史上关于农业的史实
1、农作物的培植、推广和引进
①、商周：后来习称的“五谷”都已经种植，西周时已种植了后世的大部份农作物。
②、西汉：张骞通西域，开辟发丝绸之路，西域的葡萄、苜蓿、核桃、胡萝卜等传入中原地区。、③、唐朝：吐蕃种植青稞、小麦等，蔬菜种子传入西藏。
④、明清：棉花种植由江南推广到江北。
⑤、明朝中后期：美洲的玉米、甘薯、烟草等传入中国，玉米和甘薯在清朝不断推广种植。...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之“三农”有关的政策
近代史上与“三农”有关的政策
1、《天朝田亩制度》：土地分配：不论男女，按年龄绝对平均分配土地。目的是废除封建地主土地所有制，建立“四有两无”的理想社会。
2、平均地权：三民主义：核定全国地价，征收地租税，逐步向地主购买土地，实现土地国有。
3、中共的土地政策
①、国共十年对峙时期：主要内容：(略)。土地革命路线：依靠、联合、限制、消灭、保护、变、土地所有制形式：农民阶级的土地私有制
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2013高考文综历史备考之古代的人口迁移
中国古代的人口迁移
①、由人口稀少的荒漠草原向黄河流域迁移，如东汉发后的五胡内迁;②、中原人口南迁到江淮流域，如西晋末年开始的北民南迁;③、内地人口向边疆迁移，如秦迁大批人口到河套地区;④、华人外流，如唐朝时有人到南洋(明朝更多)(华侨开发南洋);⑤、外族内流，如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国的一些地区居住，到元朝时形成回族。
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2013高考文综历史备考之民族融合
民族融合;
(1)、含义：指历史上各民族间的相互影响渗透，落后民族接受了先进民族的生产方式，形成自然同化(本质含义：民族间相互学习，吸收优点，取长补短，共同发展)。民族融合是中国历史上的一种进步的、经常的现象，是多民族国家由分裂走向统一的必然发展趋势。
(2)、原因：①、各民族间经济文化的发展和交流，是促进民族融合的主要因素;②、封建国家分裂战乱时期，民族迁徙加速，在这一过程中，各民族间相互交流，...[ 查看全文 ]
