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小学五年级日记:夸夸我的好朋友
作文标题: 夸夸我的好朋友
关键词: 我的好朋友 夸夸 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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夸夸我的好朋友 我有一个非常要好的朋友,他的名字叫杨易。他个子高高的,头发乌黑乌黑的,两道眉毛像弯弯的月牙儿,两只小小的眼睛炯炯有神。 杨易有很多优点,比如:大方、懂礼貌、不生气……记得有一次,我们一起在楼下玩耍。一会儿,大家都流了很多汗,口渴的不得了。杨易提议:“咱们喝点饮料吧!”“好”我急不可待地表示赞同,并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道,留下一句话“我家近,喝我的。”等了片刻,杨易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来,并非要把果汁让给我。我也渴的没办法,只好“咕咚,咕咚”一气喝完了果汁。 杨易还有很多好品质,比如:他拾金不昧、助人为乐……有一次,他在马路上看见一位阿姨的包掉了,于是,他赶紧捡起包,去追那位阿姨,一边跑一边喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨听见了,赶紧回过头来,接过杨易送来的包,感激得不得了。 我的好朋友长处可真多呀!我喜欢我的好朋友,所以我要夸夸他! 自评:这是老师布置的周末作...
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小学四年级作文350字:马克吐温与理发师
作文标题: 马克吐温与理发师
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《马克吐温与理发师...[ 查看全文 ]
小学六年级作文600字:我忘不了一本书
作文标题: 我忘不了一本书
关 键 词: 一本书 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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小学一年级日记:听妈妈的话
作文标题: 听妈妈的话
关键词: 妈妈 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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听妈妈的话听妈妈的话,别让她受伤;想快快长大,才能保护她美丽的白发,幸福中发芽;天使的魔法,温柔中慈祥母亲节里,请听妈妈说说话。 ——题记空气中弥漫着康乃馨...[ 查看全文 ]
小学四年级作文(600字):第一次当组长
作文标题: 第一次当组长
关键词: 组长 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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第一次当组长 前两天我们这一组的组长生病啦,这收发作业和统计积分的事情怎么办呢?我去问班主任老师,没想到老师大笔一挥,批了:“那...[ 查看全文 ]
小学五年级作文500字:马啸
作文标题: 马啸
关 键 词: 马啸 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《马啸》,欢迎大家踊跃投稿。
关键字:马啸作文 马啸小学文章 马啸
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高中高二作文900字:可爱的QQ宠物
作文标题: 可爱的QQ宠物
关 键 词: 可爱 高中高二 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《可爱的QQ宠物》,欢迎大家踊跃投稿。
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小学五年级作文500字左右:和老师玩猫捉老鼠
作文标题: 和老师玩猫捉老鼠
关键词: 老鼠 老师 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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和老师玩猫捉老鼠 烈日下,一群小老鼠巧妙的躲着一只猫的眼睛,猫一走,小老鼠就“吱吱吱吱”地奔上台阶偷油吃。 ——题...[ 查看全文 ]
十三岁,我多了一分色彩
作文标题: 十三岁,我多了一分色彩
关键词: 我多 色彩 小学一年级
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十三岁,我多了一分色彩 那片耀眼的红色,是晚霞的色彩;那片无边无际的蓝色是天空的色彩;那点点翠绿是小草的色彩;那片纯洁的白...[ 查看全文 ]
初中初一作文700字:我们班的女老大
作文标题: 我们班的女老大
关 键 词: 我们班 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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“啊,您...[ 查看全文 ]
小学六年级作文550字:同桌专访
作文标题: 同桌专访
关 键 词: 同桌 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
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作文来源: https://zW.liuxuequn.com作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《同桌专访》,欢迎大家踊跃投...[ 查看全文 ]