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观察日记
作文标题： 观察日记
关键词： 观察 日记 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《观察日记》，欢迎大家踊跃投稿。
观察日记（1） 4月9日 星期五 小雪小绿豆已经被我浸泡在水里了。第二天，我去看它们，发现小绿豆个个都长出了嫩白色的小芽，它们的芽头尖尖的，就像一个胆小的女孩从绿色的房间里，打开“窗户”向外面窥视，在“窗户”的里面，露出了乳白色的、软软的小绿豆的身体。 观察日记（2） 4月11日 星期日 晴我的小绿豆又长大了一些，那绿色的嫩皮似乎再也无法保护小绿豆娇嫩的身躯，便都从绿豆身上掉了下来。绿豆的小芽又长长、长粗了一些，犹如一条细小的小蚯蚓，小豆芽的另一端长出了几根细细的、白白的根须，很可爱。 观察日记（3） 4月13日 星期二 晴我的小豆芽又长大了许多，在豆芽的顶端不知何时长出了小小的、嫩黄色的小叶子，紧紧的包在豆芽上面，这个“小姑娘”总算是出来了，但还很怕冷，仍然穿着“毛衣”。 观察日记（4） 4月15日 星期四 阴我的小豆芽又长大了许多，它的叶子仿佛也不那么怕冷了，已经渐渐张开，叶片也不再那么嫩薄，开始变厚，颜色也从嫩黄变成了嫩绿，这...
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小学一年级作文50字：学写日记
作文标题： 学写日记
关 键 词： 日记 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
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作文来源： https://zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。本作文是关于小学一年级50字的作文，题目为：《学写日记》，欢迎大家踊跃投稿。 2003年9月7日 星期日 天气...[ 查看全文 ]
小学四年级日记：太阳与月亮
作文标题： 太阳与月亮
关键词： 月亮 太阳 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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2010年4月17日 星期六 晴太阳与月亮像是一对好朋友它们每天轮流值班白天 太阳值班月亮休息夜晚月亮值班太阳休息我们需要阳光我们需要温暖我们需要月光...[ 查看全文 ]
小学一年级作文50字：看日记
作文标题： 看日记
关 键 词： 看日记 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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小学三年级日记：剪头发
作文标题： 剪头发
关键词： 剪头发 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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剪头发星期天下午，妈妈给我讲一大堆留长头发的坏处，劝我把头发剪短，我非常不高兴，说什么也不去。最后妈妈拿出杀手锏说：“只要你去剪头发，我就可以满足你的三个愿...[ 查看全文 ]
初中初一日记：我的枣树
作文标题： 我的枣树
关键词： 枣树 初中初一
本文适合： 初中初一
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我喜欢奶奶家的枣树们，喜欢它们春天的生机盎然；喜欢它们夏天的硕果累累；喜欢它们秋天的落叶纷飞；更喜欢它们冬天的银装素裹。小时候，奶奶家的两棵枣树边，是我最喜欢的快乐天...[ 查看全文 ]
小学三年级日记：和我们一样享受快乐
作文标题： 和我们一样享受快乐
关键词： 享受 快乐 小学三年级
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热闹的玩具店本是孩子们的梦想的天堂可是突如其来的战争把孩子们的梦幻洗掉了清澈的湖水本是鱼儿们的乐园可是从天而降的导弹把鱼儿们吓得东躲西...[ 查看全文 ]
小学二年级作文200字：李老师读我的日记
作文标题： 李老师读我的日记关 键 词： 老师 日记 小学二年级 200字字 数： 200字作文本文适合： 小学二年级作文来源： https://zw.liuxuequn.com作文网(zw.liuxuequn.com)有话说:留学群(www.liuxuequn.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《李老师读我的日记》，欢...[ 查看全文 ]
初中初一日记：我怕鬼,心里的鬼（硕儿习作）
作文标题： 我怕鬼,心里的鬼（硕儿习作）
关键词： 习作 我怕 初中初一
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有人说：“世上根本就没有鬼，但我并不在这样认为，我认为世上的鬼多着呢！而且是在黑夜出现。 我十分怕鬼，一提到鬼我的心...[ 查看全文 ]
小学二年级作文200字：日记二则
作文标题： 日记二则关 键 词： 日记 小学二年级 200字字 数： 200字作文本文适合： 小学二年级作文来源： https://Zw.liuxuequn.com作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站，全心全意为您服务，希望您喜欢我们的网站和作文，有问题请与我们联系。本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《日记二则》，欢迎大家踊跃投稿。 5月2...[ 查看全文 ]
初中初一日记：其实没那么难（正比例的应用）
作文标题： 其实没那么难（正比例的应用）
关键词： 正比例 初中初一
本文适合： 初中初一
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其实没那么难（正比例的应用） 今天早晨，数学老师给我们讲了新课：正比例的应用。哎，对于比例的应用我老是有点不理解，因...[ 查看全文 ]
