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gre阅读的理论性解析的相关文章推荐

gre阅读的理论性解析

如果一个人认为阅读对取得GRE高分不重要,可以放弃,如在机考时有人主张的那样,那么他不必读这篇文章。人不必读那些与他的意图完全相违的文字。而如果有人不只是认为阅读就是硬读后碰运气,而认为阅读有可教可学的地方,那么我希望下面的内容有益于加强他的这种认识。 有形形色色的阅读理论,声称能够达到GRE的目的。评价这些阅读理论的标准,首先应该来自GRE阅读考试的要求。这要求简单不过,要求15分钟左右读完答完一长一短两篇文章的内容和题目。在这个要求下,精读显然不行,虽然如果时间足够长,可以保证做对细节题。泛读如何?泛读就是大致看看,但GRE题目有时考到段落或文章整体结构,这哪里是随便浏览就可以掌握的?人们也总结很多阅读技巧。它们固然可以帮助读者有效的缩小阅读量,甚至鼓励人完全忽视掉那些专业的细节,但这些技巧存在有共同的问题:只对讲解员所讲到的有限的文章适用。改进的办法是发明不同的技巧去对应所有文章。理论上可行,但在实践上给考生留下问题:他们不容易知道何时该使用哪些技巧。技巧越多,就越具特殊性,杂多技巧的组合,让人感到混乱。另一方面,做题的技巧倒是非常实用,不过,运用做题技巧的基本条件是知道题目考察的是文章的哪个位置;位置的确定也许不能只靠单纯阅读技巧来碰运气。 GRE文章是论证性文字,不是说... [ 查看全文 ]
2013-03-11

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gre阅读的理论性解析的相关文章

gre阅读中6种常见句子结构解析

1、长成分 1)长从句做主语、宾语及其他成分 a、主语从句 b、宾语从句 2)长状语 3)层层修饰 4)并列成分 2、常见倒装搭配 (1)及物动词加介词:固定词组的固定搭配中,经常出现倒装情况,如:bring A to B,写作:bring to B A 例:Yet Waltzer’s argument , however deficient , does point ...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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2013gre阅读:gre难句四大类分析

英语长句一般指的是各种复杂句,复杂句里可能有多个从句,从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套,也可能并列,平行。所以翻译长句,实际上我们的重点主要放在对各种从句的翻译上。从功能来说,英语有三大复合句,即:①名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;②形容词性从句,即我们平常所说的定语从句;③状语从句。 一、什么是长难句,特点和分析方法 复合长句即包含各种语法关系和特殊句型的句子。英...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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前车之鉴:GRE阅读考试高分有章可循

如果一个人认为阅读对取得GRE高分不重要,可以放弃,如在机考时有人主张的那样,那么他不必读这篇文章。人不必读那些与他的意图完全相违的文字。而如果有人不只是认为阅读就是硬读后碰运气,而认为阅读有可教可学的地方,那么我希望下面的内容有益于加强他的这种认识。有形形色色的阅读理论,声称能够达到GRE的目的。评价这些阅读理论的标准,首先应该来自GRE阅读考试的要求。这要求简单不过,要求15分钟左右读完答完一...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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师兄谈gre阅读备考的技巧

终于告别6g8t了,曾经从gter得到了那么多,自己也该回报些什么了。还是一样的,和大家类似的经验我就不罗嗦了。我觉得自己在阅读方面的复习比较有心得,所以贡献一下,希望对大家有用。 我相信很多人对gre阅读都发怵。临考前一个师妹说:“在那么短时间里看完全文做题是不可能的。”如果这是真的话,怎么会有考650以上人。你相信他们都是靠略读定位做到阅读全对的吗?我是不相信。我不是牛人,我的verbal比...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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gre阅读56事之我见

gre阅读5种境界 (1)你的柔情我永远不懂——文章读不懂,单词不认识,文章套路不清楚,解题无从入手。 (2)其实你不懂我的心——对文章的套路把握不好,作者的重心把偏,观点看反,直觉就一篇文章自以为看懂,其实没懂,而把题目作错。 (3)一天到晚游泳的鱼(bottleneck)——11题作对6、7题,原因主要有4:速度不够快,时间压力下能看懂的东西看不懂;抽象词不理解,造成大量的似是而非的理解...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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gre阅读之学术化特点解读

1.温和的措辞 对于这个考试来说,学术化就是最大的纲,也是它迥异于托福雅思的纲,我曾在另文中指出,雅思托福的命题目的是生活化,而对于gre来说,学术化代表着措辞的规范和温和。对于考生的意义在于,文章的整体是温和的,文章里面出现的极端的言辞都是要注意的,文章里面的事实都是与我们学术生活共时的,对于过去的追忆和反现实的虚拟状态,都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气,往往表示应然而非然之状态,很有...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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gre阅读出现的3个问题解答

Myth 1:只有认识每一个单词才能读懂全文? 在阅读教学研究当中,语言学家发现,一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内,是绝对不会影响到全文任何观点的理解的。 Myth 2:专有名词,尤其是涉及全文主题的专有名词必须认识? 这一问题牵涉到了一系列问题,那就是什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?读者请想想看,我们在阅读理解中有没...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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考生必须知道的45个gre阅读长难句

1.That sex ratio will be favored which maximizes the numberof descendants an individual will have and hence the number of genecopies transmitted. 那种性别比例能在最大程度上增加一个个体所能拥有的后代数量,并因此能在最大程度上增加所传递到后代身上去的基...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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96个gre阅读长句、难句解读

GRE难句解读 请A类阅读欲达7分者认真研读,其味隽永。注意要先不读懂意思只分析其主干,然后在结构把握好的情况下去理解,以锻炼迅速读懂难句的能力。 本文仅为难句训练法的片断,为避免对练习方法出现错误理解,建议购买杨鹏老师的正式出版物《GRE&GMAT阅读难句教程》以获得正确和完全的理解。 1.That sex ratio will be favored which maximizes the...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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gre阅读考试详细解读

前言 ETS经过成熟酝酿后,讲于2006年10月推出的新的GRE GeneralTest。作为历史悠久的GRE一般化考试,历史55年来上也是首次发生重大变化。面对变化,中国考试应该尽早适应并且从考试考察能力转变之中解读中出调整和应对策略。本文通过详细剖些ETS官方给出的VerbalReasoning权威样题,和广大考生分享新GRE阅读部分的变化究竟在哪里,本质上延续的根本特点是什么以及相应的备考...[ 查看全文 ]
2013-03-11

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