谈谈gre阅读中的语篇逻辑思维
如果大家看完了,相信大家的第一感受肯定是:第一张图像只狐狸,第二张图像个人脑袋,第三张图是太极图,第四张图像一只蝎子。 大家再想一个问 题,如果有人给你说:1...2...3...,然后你会想到什么?我相信会数数的人肯定会期待对方说出4了。 但是大家有没有想过:为什么会 有这样的认知?我们的大脑为什么会自动的告诉我们这些信息? 其实出现这种认知结果的原因有两个:第一是我们有背景知识(content schema); 第二是我们的大脑在认识新事物的时候有寻找模式和完整的倾向。 具体来说就是首先,我们必须首先脑子里面有狐狸/人/太极 /蝎子,也就是我们已经在成长过程中见过这些东西,然后我们才能在知道这个地形长的像它们。这就是背景知识。 我在上课的时候曾经讲了一个例 子,就是让大家背一组数字,如果数字是1234567,大家一定可以不费吹灰之力背下来。为什么呢?因为大家小时候都背过。但是如果你让一个刚刚会说话的 孩子背1234567,他/她要花费几天甚至几个月的时间。为什么呢?因为他/她没有背景知识,也就是说他/她从来没有见过这玩意儿,你让他/她怎么认知 呢? 同样,在GRE阅读中也是一样。虽然ETS官方说明中明确了GRE阅读不会因为大家的专业背景而造成做题困难,但是事实... [ 查看全文 ]谈谈gre阅读中的语篇逻辑思维的相关文章