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《字典大楼》教案

字典 |

2016-03-31 09:13

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  下面是留学群小编为大家整理的《字典大楼》教案,欢迎大家阅读。更多《字典大楼》教案请关注留学群北师版二年级下册语文教案栏目。

  《字典大楼》教案【一】

  教学目标:

  1.认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。

  2.有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。

  3.培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。

  教学重点:

  培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。

  教学难点:

  认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。

  教学流程:

  一、激趣导入同学们,你们带字典了吗?赶快翻翻,说说你对它有什么印象?让我们到课文里了解了解它吧!

  二、自学

  1、自主读文,轻声读文,遇到不认识的字,可和自己喜欢的方法如:问一问,猜一猜,查一查等去认识字。

  2、尝试查字典

  三、识字。多种方式巩固识字。

  四、交流

  1、读文整体感知

  2、你喜欢哪小节,就可以读哪小节,并说说你读懂了什么。

  五、诵读

  1、练读:以小组为单位,共同合作选择喜欢的方式练习读文。2、汇报表演:以小组为单位汇报读文。

  六、评价

  七、写字

  1、认读生字卡片并扩词。

  2、自主学习较简单的字

  3、交流学习较难的生字。

  《字典大楼》教案【二】

  教学目的:

  1.让学生学会课文中的生字,掌握“典、楼、造”的写法。

  2.学会查字典的方法。

  3.知道字典的重要。

  4.养成不认识的字就查字典的好习惯。

  教学重点

  懂得查字典的好处

  教学难点

  让学生懂得查字典是一种好习惯,应该从小养成这种好习惯。

  教学方法:朗读法、讨论法

  学法指导:练习法、讨论法

  教学课时:两课时

  教学准备:每人准备一本字典

  教学过程:

  第一课时

  一、导课

  同学们你们在学习上如果遇到困难的时候,你们会想到去找谁?

  今天我给大家带来了一位新朋友,字典。它可以让你解决学习上的困难。

  二、认识认读生字

  1.让学生借助拼音读认读生字。

  2.小组讨论你们准备用什么方法记住这些字。

  3.学生汇报讨论结果教师评价。

  三、初读课文

  1.让学生自己试着读课文。

  2.学生读自己喜欢的部分。

  3.说说你通过读课文知道了什么?

  四、教学生字

  1.出示生字卡片让学生读。

  2.说说你在生活中哪里见过这个字。

  3.你准备用什么方法记住这些字。

  4.开展组词比赛活动,指导学生书写生字。

  第二课时

  一、精读课文

  1.让学生自己读课文。

  2.个别读。

  3.学生评价,教师点评。

  二、理解内容

  1.让学生说说字典大楼每小节讲了什么。

  2.教师小结查字典的好处:第二段写字典可以帮助我们认字。第三段写字典可以帮助我们写不会写的字,这两段同时说明,字典可以告诉我们许多知识。

  三、提出不懂的问题

  学生提出自己不懂的问题,让liuxuequn.com小组合作学习来解决,对不能解决的问题教师帮助指导完成。

  四、扩展活动

  用你的经验说说经常查字典有什么好处?

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