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小学主题队会活动方案 篇1
不要在校园里乱跑，自觉排到右边，不要做危险的游戏，别忘了！
自尊，自尊，仪容，诚实，礼貌，纪律，刻苦学习，牢记在心！
天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！
校园礼仪做得好，好人好事真不少，礼仪青少年在**，看，看，看！3主持乙请听诗朗诵《当我们在影院里》
文明是一种美德。做一个文明的观众是一种尊重他人的行为。
掌声是细雨，滋润着表演者紧张的心，让它长出更美丽的幼苗。
手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。
用心倾听的是微风，吹拂着表演者希望的树叶，使树更加繁茂。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。让我们用文明的言行为表演者编织一片自信、成功的天空。
文明不是约束，文明纪律也不是。
文明是思想、意识和有意识的行为。
做文明观众，创尊重的舞台吧!
主持人一个乐队有一个指挥，声音会很美；
主人乙生活有规矩，可以安全来回。
如果我们想要语言美、行为美、心灵美，那么它就是真正的美！
主人a你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主人一你给别人一份温暖，别人给你无限的幸福。
主持一个你给别人一个谦虚，别人给你尊重。
主人一你给别人一份真诚，别人给你温暖的思念~~~~~
合文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
4、文明调查统计
本月初，我们安排了一次文明与不文明行为调查。学生们在校园、家庭和社会上做了调查吗？现在让我们四人一组报告情况。各小组完成统计，中队长完成调查报告。
各小队汇报统计情况。
六、辅导员总结
今天的主题小组会同学们准备得很充分，交流也很热烈，效果很好。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。
七、呼号。
八、退旗。
九、宣布队会结束，散会。
1对学生进行礼仪常规教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的歌舞和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、队会形式
30秒文明礼仪课、素描、相声、朗诵、表演、舞蹈等。
四、活动时间20**年10月
五、参加人员中队全体队员
六、主持人男、女生各一名。
七、活动准备
为了使学生更快更好地掌握礼仪规则的内容，并付诸行动。
1在班会开始前，安排学生围绕主题收集资料。比如收集一些文明礼貌的诗歌、散文等，并由老师指导收集方法。
2引导学生根据不同的材料进行编排。
八、活动过程
（1）在团队会仪仪式上组队，升旗，唱歌
（二）队会开始
男女主持人（男、女）上台敬礼。
亲爱的男同学们，我们中华民族有五千年的悠久历史。
她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了这个古老民族的传统美德。
在改革开放的今天，我们要发扬民族优良传统。
女从小学礼仪，有礼仪，要做文明、礼貌的少先队员。
男女合“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始！
男红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜上学校。
女请欣赏表演唱《咱们从小讲礼貌》。
1、表演唱《咱们从小讲礼貌》
男感谢美芳、欣怡等同学为我们带来了精彩的表演。现在请看一段**短片。
2、课件展示30秒文明礼仪课堂1《举手之劳》
看完这段**，你有什么要说的吗？
（学生发表意见）
女刚才同学们都发表了非常中肯的意见，谢谢大家。
男接下来请欣赏相声《礼貌》。
3、相声表演《礼貌》
男性幽默有趣的相声赢得了同学们的热烈掌声，我们在笑声中学到了很多文明礼仪知识。现在，请欣赏舞蹈《老师，您好》，掌声欢迎！
4、舞蹈《老师，您好》
男人喜欢小品潘长江和赵本山吗？我们这里也来了四个小演员，他们带来了精彩的小品《买奶》。让我们以最热烈的掌声欢迎他们上台！
5、小品《买奶》
男下面让我们再看一段小录像。
6、课件展示30秒文明礼仪课堂《礼貌待客》
电影里的孩子们友多礼貌？你有信心比她做得更好吗？
我很清楚我们中队在这方面做得很好。谢谢他们。
女性文明礼仪的春风吹遍全国，吹向我们的校园。
人懂文明，学文明，实践文明。
合下面请欣赏配乐朗诵《文明礼仪三字经》。
7、配乐朗诵《三字经》。
男自从我们学校开展“文明礼仪伴我行”的活动来，我们中队的全体队员学礼仪，用礼仪，学习规范，学会做人。
妇女在家里是好孩子，在学校是好学生，在社会上是好青少年。
男下面请中队长讲话。
8、中队长小结。
（三）辅导员小结
同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了，内容丰富，形式多样，开得很成功。希望同学们能做一个懂礼仪、懂礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队茁壮成长。
（五）、呼号。
（六）、退旗，队活动结束。
小学主题队会活动方案 篇2
1引导主持人的谈话并揭示主题。
随着社会的发展和科学技术的进步，计算机已经走进千家万户。”上网“已成为人们生活的一部份，丰富多彩网络世界为我们的生活、工作和学习提供了史无前例的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源，可同时也给我们带来了很多题目和困惑。例如：
目前，部分学生沉迷于网络游戏，严重影响了他们的正常学习；有些学生无缘无故在网上辱骂、攻击他人，言辞粗鲁，我们该如何正确对待网络，使之有益呢？我们今天班会的主题是文明上网。 2、思考网络的作用
我们现在谈论的是互联网，它给我们的生活带来了方便？自己思考，然后组内交换。
3、全班组织辩论
4小品表演：沉迷网络，不做作业，在网络上发表谎言攻击他人。
5、实话实说：队员们说说平时上网都做了些甚么事，你觉得自己是文明上网吗？
6、快板：文明上网要自觉。
7、主持人小结。
网络是把”双刃剑“既有好的一面，也有不健康的一面。对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和辨别是非的能力，为自己筑起一道坚不可摧的防护墙。我们只能从网络上学习一些健康、进步、积极的信息，要自觉抵制过滤不良信息。
利用网络为我们的学习和生活服务，在网络这个虚拟的时界里，我们也应该强调文明和道德，公平地安排上网时间。
8辅导员讲话（鼓励学生文明上网，合理利用网络资源）。活动反思
通过这次主题队会的展开，学生对网络有了更深入的熟悉，知道了它的利弊，相信今后会发挥网络的上风，摒弃网络的弊端，公道的安排自己上网的时间，更好的利用网络。
小学主题队会活动方案 篇3
小学主题队会:珍爱生命
一、活动目的：
1、通过每个同学参与讨论，了解到人生道路上有许多岔路口，如何选择让生命更有价值的道路，让人生更加灿烂。跨越一切艰难险阻，懂得生命存在的意义。
2讨论人生的意义，父母给予的生命，祖国给予的成长，亲友给予的爱。疾病sars、aids、天灾飓风毁灭、中国洪水事件、当代大学生跳楼事件、毒品犯罪，对比事件引起学生注意，了解保护健康的重要性，了解勇敢、团结、奉贤的珍贵性，了解心理健康的必要性。
二、活动准备：
1、 组织大家写“珍爱生命”短文，调查学生如何看待珍爱生命。
2组织写作，写诗和散文。
三。挑选小品演员、主持人并排练。
4安排4名学生准备专题答辩内容。
5、 配乐及相关物资准备。
6准备疾病、灾难和学生犯罪的**投影显示。
7、 主持人串词等文案修改。
8、 应急措施准备。
3、 活动形式：讲故事、读诗、写文章、讨论、抢答等。
四、活动流程：
1、 序曲 —— **歌曲《世界因你而精彩》
2亮相：主持人台上致辞
3、 诗朗颂 —— 《生命的价值》
4、 自由谈 —— 例举有关名人一些生命价值的故事、名言。
5、 小品 —— 《勇敢者的奖励》
6讨论-根据文章内容，从三个例子中选择一个进行辨证讨论。
a) 疾病防止与个人关系
b) 灾难来临时的奉贤精神与保护自我精神
c) 心理健康是否重要
7.结束语：主持人阅读结束语。
五、节目具体过程：
1序曲开始五秒钟后，主持人宣读了开幕词。
在浩瀚的宇宙中，生命是如此渺小。
在各种动物的世界里，人只是一个配角。
生命存在于每个细胞中，跟随着整个身体的血液流动，并随着心脏的跳动而增长。
生命伴随着时光走过一个珍贵的历程，失去将不再回。
但是有些人不懂得珍惜生命。他们认为生命只属于个人，生命缺乏关怀。
我们如何珍爱生命？答案就下面。
2、 诗朗诵《生命的价值》，配合投影出示疾病、灾难、学生犯罪的**。
生命的价值是什么
我问春天的小草
小草轻轻的告诉我
虽然它很渺小
但却为大地增添了勃勃生机
这就是生命的价值
??我问夏天的小河
小河快乐的告诉我
它虽然有时奔流不息
有时风平浪静
但却能为炎热的夏天
?送来丝丝清凉
??这就是生命的价值
????我问秋天的果实
??果实微笑着告诉我
??虽然它的生命即将结束
??但却能带给人们收获的喜悦
??这就是生命的价值
????我问冬天的雪花
??雪花骄傲的告诉我
??它的生命虽然短暂
??但却在寒冷冬天
??看到了孩子们的笑脸
??也为明年的春天蕴酿了新绿
??这就是生命的价值
我问时间老人生命是什么
??时间老人和蔼的告诉我
??生命是什么并不重要
??重要的是生命的力量
品质与价值
3、 自由谈。
主持人：看过**又听完这段意味深长的诗朗诵，心里好象有好多话要说，我相信大家肯定也有同感，谁能第一个说出心声？
选出《珍爱生命》短文中写作比较优秀的10位同学参加。
4、 小品：
主持人：刚才听完几位同学叙述自我心声，其他同学一定也有自己的感慨，或许还存在一些质疑，那我们来看一段**小品。**响起，小品开始。
小品大概内容：
淘气的三名学生，受到老师批评后，相约悄悄逃离学校，不小心来到一个虚拟空间，他们是否可以回到现实生活，要取决于他们是否能找到“珍爱生命的意义”。虚拟空间里分别有三个魔鬼阻止他们，分别是死神、病毒、自私鬼，经过团结互助、勇气坚持、珍爱生命最终击败魔鬼，找到回家的路。
主持人：三个人终于战胜了心魔，找到了珍惜生命的意义，故事就这样结束了。对了，后来甲同学有了个外号叫“热心肠”，他不仅关心同学，而且经常利用周末去老人院、残疾人会所、帮助别人，他的口号是：
活着就要有意义。丙呢？真正成为品学兼优的学生，成了老师的好帮手，对了对了！
还有“邋遢大王”乙呢，爱护环境的他，未来的目标是当一名医生，他要用自己的双手帮助更多需要他的人，让那些面对疾病的恐慌的人们，勇敢的面对病魔。
5、 辩论交流：
主持人：大家感觉欢快吗？生命就是这样多姿多彩，但关于“珍爱”或“如何珍爱”却迷惑过一些人，他们也有自己的道理。如何判断对与错？ 我说没关系吗那我们来场辩论吧。
预先选好的题目进行辩论。
辩论内容
、疾病防止与我无关。
当灾难来临时，我只需要保护自己。
、心理健康是否重要。
建议：提前安排学生参与，收集相关报道和名人故事
6、 结束语：由老师完成。
今天是一个节日，是你们生命的第二次开始，你们有了自己珍爱生命的目标和方式，书籍、学校、社会只能教会你们正确的学习方法，古人、英雄、名人只能传达一些人生道理给你们，如何面对风风雨雨、人生的坎坷，如何去珍爱自己更好的回报爱你们的亲人、朋友、祖国，我想今天同学们受到一次启蒙，把今天作为你第二个生日吧，你们的新生命历程由现在开始了，爱人爱己！让我们为自己的生命喝彩。
小学主题队会活动方案 篇4
a： 当地球在月球和太阳之间移动时，如果地球挡住了太阳到月球的光线，就会发生日食。
a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。
6、二氧化碳气体有什么特点？
4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。
23、我国是世界上公认的火箭的发源地，早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。
5铁生锈变成锈，这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。
二、问答：
7盐、糖、苏打、味精颗粒都是规则几何形状的固体，人们称这种固体物质味精体。自然界中大多数固体物质都是晶体或由晶体组成。
2蜡烛在加热过程中会发生什么变化？（p29）
11、火药是我国的四大发明之一，我国古代的黑火药是硝石、硫黄、木炭以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。迄今为止，可以考证的最早的火药配方是“伏火矾法”。小学美德青年主题小组会议
【活动目的】
1通过活动，让每个学生明白：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们是文明的使者，是遵守社会公德的模范公民。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
【活动准备】
多**课件、歌曲、朗诵等。
【队会流程】
1、中队长：各小队整队！（报告人数，报给辅导员）
2中队长：国旗、**、敬礼。
3、中队长：礼毕。齐唱队歌。
4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
【队会过程】
中队长宣布活动开始：
主持人登场：
一、诗朗诵《文明礼仪之歌》
女1：我妈妈总是说中国是个礼仪之邦
男1：爸爸总说中华民族是一个文明古国
女2：老师告诉我们，知书达理儿时起
男2：我们告诉自己要发展文明礼貌
男（他）：我们是跨世纪的年轻雄鹰，我们是建设祖国的志愿者。
女：做一个文明的少先队员是我们的共同愿望。
一起：让我们用良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明和礼仪与我们一起成长。“弘扬中华传统美德，争做文明的学生”主题队会现在开始！
女1：首先，请听诗朗诵《文明礼仪之歌》
二、故事会《孔融让梨》
男：我们也兼负着传承中华民族优良传统的历史使命
女人：在文明礼仪的影响下，我们可以健康成长
男：中国自古就是礼仪之邦。文明礼貌是中华民族的优良传统。下面请欣赏历史小故事《孔融让梨》
三、**录像，《文明就在身边》
女：文明用语大家用。你文明，我有礼貌，每个人都应该来学习。
男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
女：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢？让我们静下心来看看吧！**录像，《文明就在身边》
三、小品《争当文明监督员》
男：看了刚刚的**，让我们明白了，社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
女：在校园里，在路上，在电影院里，我们到处都在考验我们的文明素质。我们在文明的环境中健康成长。
男：文明，让人举止文雅；礼仪，让人优雅，我们从小学就应该文明做人。
女人：我们需要语言、行为和灵魂的美才是真正的美！
男：下面请欣赏小品《争当文明监督员》
四、活动尾声
女：礼仪是一首歌，一首闪亮的歌；
男：礼仪是一首诗，是一首没有结尾的诗；
女人：遵守礼节是你生活的重点；
男人：学习礼仪意味着你正在变得成熟。
女（合）：孔融让梨敬父母
男（合）：黄香暖被教育人
合：中国礼仪代代传
女人1：如果礼节在你心中发展
男1：那么用真诚去浇灌。
女2：用热情去哺育。
男2：用理解去培养！
他：在成长的同时，我们也在成长！
班主任：我们每个人都要严格要求自己文明言行，养成良好的道德习惯。现在，老师对良好的道德习惯提出了十点要求。它们是：（投影）
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
辅导员总结
同学们，争当美德少年就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。
小学主题队会活动方案 篇5
一、活动目的：
提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备：排练有关廉洁方面的节目。
三、活动过程：
活动仪式：略
（一）、序曲
女：老师们，同学们，大家好！小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在50XX年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德修养，只有遵纪守法不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清正廉洁既是一个人的立身之本，也是一个人，一个民族，一个国家的生存之道，清正廉洁的人，才能心智聪明，择善而从。
（二）、汇报什么是廉洁
女：活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的`资料，谁能起来说一说什么是廉洁吗？
（三）、看动画《廉洁公正的公孙仪》
男：同学们讲的非常好，接下来我们来欣赏一段动画片，请欣赏《廉洁公正的公孙仪》
（四）、小品《两袖清风》
女：看完了《廉洁公正的公孙仪》，相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么，接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的，请欣赏小品《两袖清风》
（五）、朗诵《讲廉洁》
女： 接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。
(六)、中国历史上最廉洁的八位官员
男：下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员？如下：
1.大义退玉璧 司马迁
2.拒收金错刀 张衡
3.妙语辞宝砚 王安石
4.黄金难换心 李汰
5.堪比包青天 施世伦
6.言志石灰吟 于谦
7.听竹思疾苦 郑板桥
8.廉吏数第一 于成龙
(七)、唱廉洁歌
男：同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊，下面就让我们班的张敏同学来唱一唱吧，请欣赏廉洁歌：
廉洁歌
爸妈工作呀我勤奋，
为人正直守本分。
做人要讲诚和信，
道德遵守最重要。
说话行事讲文明，
助人为乐是美德。
自觉守法风尚高，
敬廉崇洁有保障！
女：张敏同学唱得太动听了，让我们一起鼓掌表扬她。
（八）、结束语。
甲：在我们漫漫的人生道路上，什么不可丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
甲：它在我们身边，离我们是那样近；
乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向。
乙：它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。
合：清政廉洁！
甲：清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
乙：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
甲：拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；
乙：拥有清政廉洁，你就会美丽到永远。
合：让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
四、辅导员寄语：
祝贺我们的这次队会取得了圆满成功。队员们，今天以“与廉洁牵手同行”为主题的班队活动开展得非常顺利，队员们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。让我们现在争做廉洁的好学生，将来争做廉洁的好公民！
活动小结：
通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。
通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中植根了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。